【題目】第一個提出完整的生物進化理論的科學(xué)家是（ ）

A. 拉馬克B. 達爾文C. 孟德爾D. 摩爾根

【答案】A

【解析】

拉馬克是法國博物學(xué)家，他第一個提出了比較完整的進化學(xué)說，其主要觀點：地球上所有的生物都不是神創(chuàng)造的，是由更古老的生物由低等到高等逐漸進化來的；各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。拉馬克進化學(xué)說的進步性：反對神創(chuàng)論和物種不變論。局限性：幾乎否認物種的真實存在，認為生物只存在連續(xù)變異的個體學(xué)說多來自主觀推測。

A、拉馬克是第一個提出比較完整的進化學(xué)說的科學(xué)家，其主要觀點是“用進廢退”和“獲得性遺傳”，A正確；
B、達爾文提出自然選擇學(xué)說是在拉馬克之后，B錯誤；
C、孟德爾提出的是遺傳規(guī)律，而不是進化理論，C錯誤；
D、摩爾根證明基因在染色體上，并沒有提出進化理論，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種野生豌豆綠葉植株的基因型AA突變?yōu)?/span>aa時表現(xiàn)為黃葉�？蒲泄ぷ髡卟捎猛蛔凅w與三體（2N＋1，某一對同源染色體多出一條）雜交的方法確定該突變的基因在染色體上的位置。請回答下列問題：

（1）A突變?yōu)?/span>a后會影響葉綠素合成過程中某種酶的活性，這說明基因可以通過______，從而控制生物體的性狀。自然界極少能見到突變的黃葉豌豆植株，是由于基因突變有_______的特點。

（2）三體豌豆屬于___________變異的結(jié)果。

（3）科研人員用該突變植株作父本，與不同染色體的三體綠葉純合體植株雜交，選擇F1中的三體與黃葉植株雜交得F2，結(jié)果如下表所示。由實驗結(jié)果可判斷突變基因位于___________號染色體上，判斷依據(jù)是______________________________________________。

三體母本(三條同源染色體的編號)

1號染色體

2號染色體

3號染色體

4號染色體

5號染色體

6號染色體

7號染色體

F2的表現(xiàn)型及數(shù)量

綠葉

100

110

132

122

110

110

120

黃葉

99

109

129

122

111

21

115

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述，正確的是

A.甲狀腺激素的合成場所是核糖體

B.N與I都是甲狀腺激素的組成元素

C.甲狀腺激素和三碘甲腺原氨酸合稱為甲狀腺素

D.甲狀腺激素的分泌受促甲狀腺激素釋放激素直接調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用豌豆進行雜交試驗，揭示了兩條遺傳定律，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.孟德爾用假說——演繹法”揭示了這兩條遺傳定律

B.遺傳定律表明生物體遺傳的不是性狀本身，而是遺傳因子

C.孟德爾用豌豆進行正反交實驗時，所得的結(jié)果有較大差異

D.遺傳因子的自由組合發(fā)生在配子形成時，而不是受精時

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識。回答下列問題。

（1）大腸桿菌質(zhì)粒常作為基因工程目的基因的載體，另外，__________和動植物病毒也可作為載體，若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，而常用Ca2+處理大腸桿菌，其目的是___________________。

（2）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)實現(xiàn)胰島素的批量生產(chǎn)是目前治療糖尿病的新思路，該過程中的關(guān)鍵操作環(huán)節(jié)是____________________________。

（3）對于胰島素基因的獲取，途徑之一是通過提取_____________細胞中的胰島素mRNA，經(jīng)過反轉(zhuǎn)錄過程合成目的基因，之后通過_____________技術(shù)大量擴增。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述，錯誤的是

A.群落是各個物種適應(yīng)環(huán)境和彼此相互適應(yīng)過程的產(chǎn)物

B.在被毀滅群落基質(zhì)上演替而來的頂極群落稱為次生林

C.草原既有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，也有時間結(jié)構(gòu)

D.頂極群落在沒有外力干擾的情況下將保持原狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水支持生命的獨特性質(zhì)的敘述，錯誤的是

A.水是極性分子B.水分子內(nèi)具有氫鍵

C.水具有較高的比熱容D.水在常溫下呈液態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜的特性和功能是由其結(jié)構(gòu)決定的，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.由于磷脂分子層內(nèi)部是疏水的，因此水分子難以通過細胞膜

B.細胞膜的蛋白質(zhì)分子有物質(zhì)運輸?shù)墓δ?/span>

C.細胞膜的脂質(zhì)結(jié)構(gòu)使溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易通過細胞膜

D.細胞的生長現(xiàn)象不支持細胞膜的靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的長翅和殘翅、棒眼和圓眼各為一對相對性狀，分別由等位基因A、a和B、b控制，且完全顯性。現(xiàn)有一對表現(xiàn)型為長翅棒眼的雌、雄果蠅相互交配，得到的F1表現(xiàn)型及比例如下表：

F1

長翅棒眼

殘翅棒眼

長翅圓眼

殘翅圓眼

雄性

3

1

3

1

雌性

5

2

0

0

（1）果蠅控制棒眼和圓眼的等位基因位于___________染色體上。

（2）表匯總實驗結(jié)果存在與理論分析不吻合的情況，原因最可能是_____（基因型）的合子致死。

（3）F1中雌雄果蠅共有_________種基因型，其中殘翅棒眼雌果蠅的基因型為_________。若讓F1中殘翅捧眼雌果蠅與長翅棒眼雄果蠅相互交配，則F2中長翅棒眼雌果蠅與長翅棒眼雄果蠅的比例為_________。F2中圓眼基因的基因頻率為_________。

（4）若將長翅果蠅幼蟲放在35℃溫度條件下培養(yǎng)（正常培養(yǎng)溫度為25℃），長成的成體為殘翅，這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”。

①這種模擬的表現(xiàn)性狀能否遺傳？_________，為什么？______________。

②現(xiàn)有一只殘翅果蠅，為了確認它是基因型aa還是“表型模擬”，需設(shè)計鑒定實驗。請簡要說明設(shè)計方案：_________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案