A、①和② | B、①和③ |
C、②和③ | D、④和③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液 |
B、實(shí)驗(yàn)步驟依次是:制片→水解→沖洗→染色→觀察 |
C、用高倍顯微鏡可以看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子 |
D、用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP的合成離不開酶的催化 |
B、酶的合成不需要ATP提供能量 |
C、ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異 |
D、活細(xì)胞中通常都能合成酶和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂都存在染色體復(fù)制 |
B、真核生物中只存在有絲分裂和減數(shù)分裂,不會(huì)發(fā)生無絲分裂 |
C、有絲分裂過程中抑制紡錘體的形成就能抑制著絲點(diǎn)的分裂 |
D、細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于其具有自我調(diào)節(jié)能力 |
B、生物群落內(nèi)部,生物群落與無機(jī)環(huán)境之間都存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
C、抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都有一定的限度 |
D、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組、10個(gè)染色單體 |
B、由丙細(xì)胞可知該細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了基因突變 |
C、丙細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是ABXD或AbXD或aBXD或abXD |
D、甲細(xì)胞經(jīng)乙細(xì)胞后最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXDXD |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、26% | B、24% |
C、48% | D、76% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成細(xì)胞的元素有C、H、O、N等20多種,其中O元素是最基本元素 |
B、青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同 |
C、組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同,而排列順序不同 |
D、水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水兩種形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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