【題目】如下圖所示,以二倍體西瓜AABB)和aabb)為原始的育種材料(兩對基因位于非同源染色體上),進行相應(yīng)的處理,得到了相應(yīng)植株

1的育種方法為_______,多次射線處理的目的是為了提高________。

2得到的育種原理是_________中表現(xiàn)型與原始的育種材料不同的個體占 _____,其中能穩(wěn)定遺傳的個體占______。

3)植株屬于_______________體,其不能正常產(chǎn)生配子,原因是______。

4)分別寫出植株和幼苗的基因型_______、___________

【答案】誘變育種 突變頻率 基因重組 3/8 1/3 減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂 AAaaBBbb AB、Ab、aB、ab

【解析】

原始的育種材料①和②的基因型分別是AABBaabb,二者雜交所得③的基因型為AaBb。③→④為誘變育種,①×②→③→⑤→⑥為雜交育種,③→⑨過程為花藥離體培養(yǎng),⑤×⑥到⑧的育種過程屬于多倍體育種的范疇。

(1) 射線處理可誘發(fā)基因突變,因此③至④的育種方法為誘變育種,多次射線處理的目的是為了提高突變頻率。

(2) ⑤的基因型為AaBb,其自交獲得⑥的過程屬于雜交育種的一部分,雜交育種的原理是基因重組。原始的育種材料的基因型為AABBaabb;⑥的表現(xiàn)型及其比例為A_B_A_bbaaB_aabb9331,因此⑥的表現(xiàn)型與原始的育種材料不同的個體(A_bbaaB_)占3/8,其中能穩(wěn)定遺傳的個體(AAbbaaBB)占1/3。

(3)依題意并分析圖示可知:⑤為二倍體,⑥為四倍體,二者雜交得到的⑧屬于三倍體。由于⑧在減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂,所以不能正常產(chǎn)生配子。

(4) ①和②的基因型分別是AABBaabb,二者雜交所得③的基因型為AaBb。③的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后得到的植株⑦的基因型為AAaaBBbb。③通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉粒的基因型為AB、Ab、aB、ab,由③經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)成的幼苗⑨的基因型也是ABAb、aBab。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者從一個愛爾蘭人的家庭中找到了一種完全色盲患者,繪制了患者的家系圖(如圖1),并對該患者和正常人進行基因測序,部分測序結(jié)果如圖2所示。

(1)據(jù)圖1判斷,該病的遺傳方式是常染色體隱性,作出判斷的依據(jù)是:__________________________。該病的遺傳特點是____________________________。

(2)據(jù)圖2分析,該患者DNA序列上的堿基對具體變化是_______________。科研人員發(fā)現(xiàn)了另外9個來自印度、法國、德國的完全色盲患者家系,都是同一基因發(fā)生了不同的突變,說明基因突變具有________的特點。若對系譜圖中患者的哥哥進行測序,結(jié)果可能為_________________________。

(3)研究者推測患者的基因突變導(dǎo)致Bip蛋白的表達受影響。從患者的母親和患者體內(nèi)獲取成纖維細胞,分別在添加(+)和不添加藥物T(-)的條件下進行體外培養(yǎng),一段時間后,用凝膠電泳方法測定Bip蛋白(幫助蛋白質(zhì)進行折疊)和β﹣tubulin蛋白含量,結(jié)果如圖3所示。

①由于細胞中β﹣tubulin蛋白的表達量相對穩(wěn)定,在實驗中可作為參照物質(zhì),以排除細胞培養(yǎng)操作、點樣量、檢測方法等______變量對實驗結(jié)果的影響。

②實驗結(jié)果表明,在藥物T作用下,正;蚩纱龠MBip表達,由此推測患者感光細胞功能異常的原因可能是_______________,進而影響了感光細胞中的蛋白質(zhì)折疊。

(4)調(diào)查小組經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)某地區(qū)表現(xiàn)型正常的人群中,1009個人中有3人含完全色盲基因,F(xiàn)有一名雙親正常其弟弟是完全色盲患者的正常女性與該地區(qū)一正常男性婚配,婚后他們生一個男孩正常的幾率為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙分別是兩種生物大分子的結(jié)構(gòu)模型,圖丙可表示圖甲或圖乙物質(zhì)的基本組成單位。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若丙是甲的基本單位,則a代表核糖

B. 圖乙物質(zhì)是轉(zhuǎn)運RNA,其含有3個堿基

C. 若圖甲堿基對缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 若丙是乙的基本單位,則b有四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi),調(diào)整PH值至2.0,保存于370C水浴鍋內(nèi)。過一段時間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是( )

A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B. 唾液淀粉酶、麥芽糖酶、胃蛋白酶、多肽、水

C. 唾液淀粉粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

D. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的C02條件下。如果將環(huán)境中C02含量突然降至極低水平,此時葉肉細胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況依次是

A. 上升;下降;上升 B. 上升;下降;下降

C. 下降;上升;下降 D. 下降;上升;上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成蛋白質(zhì)和糖類共有的元素有( )

A. C,H,O,N B. C,H,O,N,P

C. C,H,O D. C,H,O,N,S

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要把同種生物的不同優(yōu)良性狀集中在同一個體上,并能使性狀穩(wěn)定遺傳,常用的方法是

A.誘變育種 B.雜交育種 C.花藥離體培養(yǎng) D.自交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油松是我國北方常見樹種,高度可達30米,胸徑可達1米,在建筑、造船、家具制造等領(lǐng)域有非常廣泛的應(yīng)用。為合理保護、開發(fā)林業(yè)資源,研究人員對某區(qū)域油松林進行了調(diào)查,結(jié)果如圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖1是研究人員調(diào)查的該地區(qū)陰坡與陽坡油松的____________圖。據(jù)圖推斷,該地區(qū)油松的種群數(shù)量將會__________________(填“增加”或“減少”)。

(2)圖2是研究人員繪制的油松死亡率曲線。據(jù)圖分析,油松陰坡比陽坡整體死亡率________(填“高”或“低”),可能與陰坡、陽坡的____________條件差異大有關(guān)。

(3)圖2中,陽坡油松以15年為周期呈現(xiàn)死亡率高峰,發(fā)生這種波動的原因是每當(dāng)油松種群數(shù)量達到一定程度時,____________(填“種內(nèi)”或“種間”)斗爭加劇,引起植株大量死亡。這給我們合理利用油松帶來什么啟發(fā)? _______________________________________________

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【題目】在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。如圖表示赤霉素與生長素對莖生長的作用機理,請回答有關(guān)問題:

(1)從圖中的作用機理可以看出,赤霉素對莖生長的作用是通過調(diào)節(jié)生長素的量得以實現(xiàn)的,由此可推知圖中X表示________作用。從圖中可以看出赤霉素與生長素之間的作用關(guān)系表現(xiàn)為_______。

(2)遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯?梢,控制玉米莖稈高度的基因可能與____________有關(guān)。

(3)赤霉素一個重要作用是能打破種子的休眠,促進種子萌發(fā)。若要確定促進玉米種子萌發(fā)的赤霉素溶液的最適濃度,首先進行_______大體上確定促進種子萌發(fā)的赤霉素濃度。然后再進行具體的實驗,實驗的具體思路為: ____________________

(4)在上述實驗中,此實驗中重要的無關(guān)變量有____________________(答出二項即可)。

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