下列對甲、乙、丙三個與DNA分子有關(guān)的圖的說法不正確的是( 。
A、甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的
7
8
,丙圖中①的堿基排列順序與③不相同
B、甲圖②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變,限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
C、丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,甲圖中
(A+G)
(T+C)
比例不能表現(xiàn)DNA分子的特異性
D、形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,小麥根細(xì)胞中能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
考點:DNA分子的復(fù)制,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析甲圖:甲圖為DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為磷酸二酯鍵,是限制酶、DNA連接酶、DNA聚合酶的作用位點;②為堿基對,其缺失、替換或增添都會導(dǎo)致基因突變;③為氫鍵,是解旋酶的作用位點.
分析乙圖:乙圖表示轉(zhuǎn)錄過程;
分析丙圖:丙圖表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中①為DNA非模板鏈;②為轉(zhuǎn)錄的模板鏈;③為mRNA;④為核糖體;⑤為多肽鏈.
解答: 解:A、甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,產(chǎn)生4個DNA,所以子代含15N的DNA單鏈占總鏈的
7
8
;丙圖中①的堿基排列順序含T,而③的堿基排列順序含U,所以不相同,A正確;
B、甲圖②處的堿基對缺失導(dǎo)致基因突變;限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,使磷酸二酯鍵斷裂;解旋酶作用于③部位,使氫鍵斷裂,B正確;
C、任何一個雙鏈DNA分子中,
A+C
T+G
比例均為1,所以不能表現(xiàn)DNA分子的特異性,C正確;
D、丙圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯在同一時空進行,說明該生物為原核生物,其中③為mRNA,是轉(zhuǎn)錄形成的,該過程可發(fā)生在擬核中;由于小麥根細(xì)胞沒有葉綠體,所以小麥根細(xì)胞中能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核和線粒體,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結(jié)合圖解,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件、場所等基礎(chǔ)知識,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程或物質(zhì)的名稱.需要注意的是丙圖,要求考生明確原核生物細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄和翻譯發(fā)生在同一時空.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某農(nóng)場的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程簡圖如圖:
請回答:
(1)在評價養(yǎng)殖效益時,除了人工投入等成本外,往往采用單位時間內(nèi)飼料投入量和體重凈增長量(可采用相關(guān)參數(shù)轉(zhuǎn)換成干物質(zhì)量)作為評價指標(biāo),其中體重凈增長量為
 
生產(chǎn)量,該值的大小取決于飼料到飼養(yǎng)動物的能量
 

(2)該生態(tài)工程的核心技術(shù)是
 
.若在果園中同時種植蔬菜,屬于
 
技術(shù).圖中的沼氣工程是在沼氣池的基礎(chǔ)上增添了脫硫塔等設(shè)施,更加優(yōu)化了
 
的新能源開發(fā)技術(shù).
(3)在無人為因素干預(yù)下,養(yǎng)殖魚類種群呈“S”形增長,若養(yǎng)魚場中遷入捕食養(yǎng)殖魚類幼體的烏鱧魚,將使“S”形曲線中的
 
下降,通過生態(tài)系統(tǒng)的
 
調(diào)節(jié),烏鱧魚和養(yǎng)殖魚類的數(shù)量將趨于相對平衡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
①生物的性狀是由基因控制的,性染色體上的所有基因都能控制性別
②人類有23對染色體,所以人類基因組計劃應(yīng)該檢測23條染色體上的DNA序列
③人類色盲基因b在X染色體上,Y染色體上既沒有色盲基因b,也沒有它的等位基因B
④男人色盲不傳兒子,只傳女兒,但女兒不顯色盲,卻會生下患色盲的外孫,代與代之間出現(xiàn)了明顯的不連續(xù)現(xiàn)象  
⑤色盲患者男性多于女性.
A、①③⑤B、②④⑤
C、①②④D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是4個家族遺傳系譜圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B、肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C、家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者
D、家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的幾率是
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

Bt毒蛋白基因是從蘇云金芽孢桿菌體內(nèi)提取的抗蟲基因,其表達的蛋白質(zhì)可導(dǎo)致害蟲死亡.如圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、圖中愈傷組織分化產(chǎn)生的再生植株的基因型一般都相同
B、作為運載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有卡那霉素基因作為標(biāo)記基因
C、Ti質(zhì)粒的T-DNA將抗蟲基因整合到棉花葉片組織的線粒體DNA上
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉有性生殖的后代能穩(wěn)定保持抗蟲性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,Ⅱ4為患者.相關(guān)敘述合理的是( 。
A、若該病是由一對基因控制的遺傳病,則最可能是白化病
B、若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率為
1
4
C、為防止出現(xiàn)患兒,可通過遺傳咨詢選擇生女孩
D、若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個初級卵母細(xì)胞中含2個致病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用生長素處理獲得無籽番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、生長素處理獲得番茄無籽的變異屬于不能遺傳的變異
B、無籽番茄植株扦插后長出的植株仍結(jié)無籽果實
C、三倍體西瓜無籽的變異不能遺傳的變異
D、無籽番茄屬于單倍體植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

從如圖a~h所示的細(xì)胞圖中,說明它們各含有幾個染色體組.正確答案為( 。
A、細(xì)胞中含有一個染色體組的是h圖
B、細(xì)胞中含有二個染色體組的是e、g圖
C、細(xì)胞中含有三個染色體組的是a、b圖
D、細(xì)胞中含有四個染色體組的是c、f圖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸細(xì)胞特有的分解產(chǎn)物是( 。
A、二氧化碳B、酒精C、水D、乳酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案