A、該實驗的自變量是激素的種類 |
B、生長素和赤霉素的生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系 |
C、南瓜突變體為上述激素不敏感型突變體 |
D、不同濃度的激素對正常南瓜都有促進作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該遺傳病不可能是Y染色體遺傳和X染色體隱性遺傳 | ||
B、該遺傳病最可能是X染色體顯性遺傳,則Ⅳ-5的基因型為XAXa或XaXa | ||
C、若該病為常染色體顯性遺傳,則Ⅲ-5和Ⅲ-6再生正常女兒的概率為
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D、在無突變情況下,若Ⅳ-3表現(xiàn)正常,也不會改變對該病遺傳方式的判斷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某種群年初個體數(shù)為100,一年內(nèi)新生個體20個,死亡個體10個,年末時個數(shù)為110,則該種群的年出生率為10% |
B、某農(nóng)場豐富植物資源為黑線姬鼠提供良好環(huán)境,鼠的大量繁殖引來鷹的捕食,黑線姬鼠種群數(shù)量的下降說明了該農(nóng)場群落的豐富度下降 |
C、科研人員在調(diào)查某河流污染情況時發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個大腸桿菌,該結(jié)構(gòu)不能反映出種群的空間特征 |
D、我國西南橫斷山區(qū)動植物物種豐富其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
黑毛紅眼 | 黑毛白眼 | 灰毛紅眼 | 灰毛白眼 | 白毛紅眼 | 白毛白眼 | |||||||||||||
♀ |
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| 0 |
| 0 | ||||||||||||
♂ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中的B組細胞位于圖3中的甲~乙段,細胞將發(fā)生DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
B、圖1中C組的細胞不都位于圖3的乙~丙段 |
C、圖2中,D組細胞表示精細胞,E組細胞可以表示精原細胞,也可以表示次級精母細胞 |
D、圖2中F組細胞變成E組細胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
水 | 90.9 | 98.0 | 96.0 | 91.0 | 97.5 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.20 | 0.01 | 2.00 |
無機鹽 | 0.35 | 0.70 | 0.60 | 0.30 | 0.50 |
葡萄糖 | 0.55 | 0.10 | 0 | 0.55 | 0 |
蛋白質(zhì) | 7.00 | 0 | 0 | 7.00 | 0 |
A、編號②、③、⑤所示的液體可能依次取自結(jié)構(gòu)B、E、C處 |
B、若與D處的液體成分相比,A血漿中氧氣的濃度較低 |
C、在B處重吸收的物質(zhì)將進入到D處,經(jīng)腎動脈運回心臟 |
D、經(jīng)過結(jié)構(gòu)C處以后U型管內(nèi)液體的滲透壓先升后降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲液中含尿素和麥芽糖酶 |
B、乙中可能有抗體和維生素C |
C、丙液與丁液的成分最相似 |
D、過程①和③不需要跨膜轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、15:1 | B、13:3 |
C、12:4 | D、9:7 |
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