在遺傳信息的傳遞過(guò)程中，一般不可能發(fā)生的是（）

A．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程

C．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1為植物細(xì)胞有絲分裂顯微照片、圖2為DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程圖示。下列相關(guān)的敘述中不正確的是（ ）

A、圖1中③和④時(shí)期的細(xì)胞中含有的核DNA分子數(shù)相同、染色體組數(shù)不同

B、細(xì)胞核中染色數(shù)圖1的②③時(shí)期與減數(shù)第一次分裂前期、中期相同

C、細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中能發(fā)生圖2所示過(guò)程的只是圖1所示的①時(shí)期

D、從圖2過(guò)程可知，DNA分子上不同的基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能是不同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

市場(chǎng)上流行的直飲機(jī)的核心部件是逆滲透膜,它利用逆滲透原理，通過(guò)水壓使水由較高濃度一側(cè)滲透至較低濃度一側(cè)，理論上在較高濃度側(cè)的細(xì)菌及不純雜物、可溶性固體物和對(duì)人體有害的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物均不能滲入高精密的逆滲透膜，如圖所示。根據(jù)上述信息判斷,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．逆滲透過(guò)程與滲透作用的差異是前者需要消耗能量

B．逆滲透膜也具有細(xì)胞膜的識(shí)別功能

C．逆滲透膜上有載體蛋白，可以選擇性控制有害物質(zhì)

D．逆滲透膜去除有害物質(zhì)的能力勝過(guò)生物膜，可放心飲用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是胰島B細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)；圖乙是胰島素的結(jié)構(gòu)示意圖。胰島素由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生，它含有A、B兩條鏈，肽鍵之間通過(guò)二硫鍵（二硫鍵由兩個(gè)—SH脫去2個(gè)H形成）連接，在A鏈上也形成了一個(gè)二硫鍵�！猄—S—表示二硫鍵。請(qǐng)回答：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞共有的細(xì)胞器是 （填序號(hào)），與玉米葉肉細(xì)胞相比，甲細(xì)胞不具備的細(xì)胞器有 。

（2）與胰島素的合成、加工和分泌相關(guān)的具膜細(xì)胞器有 。

（3）胰島素分子含有 個(gè)肽鍵，若氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，胰島素的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（4）胰島素形成后經(jīng)細(xì)胞膜分泌出去，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列給有關(guān)圖示的分析正確的是（ ）

A．一個(gè)多肽中a的種類肯定有20種

B．①過(guò)程發(fā)生在核糖體上，有水產(chǎn)生

C．多肽中b的數(shù)目與形成多肽的氨基酸數(shù)相等

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是a的種類、數(shù)量和排列順序的多種多樣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是減數(shù)分裂過(guò)程中的幾個(gè)步驟，其正確順序是（）

①形成四分體 ②同源染色體分離 ③交叉互換

④聯(lián)會(huì) ⑤染色體復(fù)制 ⑥染色單體分離

A．②①③④⑤⑥ B．⑤③②④⑥①

C．⑤④①③②⑥ D．⑤④③⑥②①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

蘆花雞的羽毛（成羽）是一種黑白相間的斑紋狀，但在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂上有一個(gè)黃色斑點(diǎn)。控制蘆花的基因在Z染色體上，蘆花對(duì)非蘆花是顯性。養(yǎng)雞場(chǎng)為了多養(yǎng)產(chǎn)蛋母雞，要大量淘汰公雞，你建議如何配種來(lái)達(dá)到這個(gè)目的（ ）

A．蘆花母雞×非蘆花公雞 B．蘆花公雞×非蘆花母雞

C．蘆花母雞×蘆花公雞 D．非蘆花母雞×非蘆花公雞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛，而一只突變果蠅S的腹部卻生出長(zhǎng)剛毛，研究者對(duì)果蠅S的突變進(jìn)行了系列研究。用這兩種果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果見圖。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，果蠅腹部的短剛毛和長(zhǎng)剛毛是一對(duì)________性狀，其中長(zhǎng)剛毛是________性性狀。圖中①、②基因型（相關(guān)基因用A和a表示）依次為________。

（2）實(shí)驗(yàn)2結(jié)果顯示：與野生型不同的表現(xiàn)型有________種。③基因型為________，在實(shí)驗(yàn)2后代中該基因型的比例是________。

（3）根據(jù)果蠅③和果蠅S基因型的差異，解釋導(dǎo)致前者胸部無(wú)剛毛、后者胸部有剛毛的原因： 。

（4）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA相對(duì)分子質(zhì)量比野生型的小，推測(cè)相關(guān)基因發(fā)生的變化為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖A點(diǎn)時(shí)用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞所有DNA的雙鏈，然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是

A．CD段細(xì)胞中一定有2條Y染色體

B．GH段細(xì)胞中可能有2條Y染色體

C．IJ段細(xì)胞中含32P的染色體可能有8條

D．GH段細(xì)胞中含32P的染色體一定有8條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案