下列能夠聚合形成RNA分子的是(  )
A、核糖B、氨基酸
C、含氮堿基D、核糖核苷酸
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸(脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成)和四種核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成).據(jù)此答題.
解答: 解:A、核糖只是RNA的組成成分之一,因此不能聚合形成RNA分子,A錯誤;
B、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,不能聚合形成RNA分子,B錯誤;
C、含氮堿基只是RNA的組成成分之一,因此不能聚合形成RNA分子,C錯誤;
D、RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,因此核糖核苷酸可以聚合形成RNA,D正確.
故選:D.
點評:本題比較基礎,考查RNA分子的組成,要求考生識記RNA分子的基本單位及化學組成,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆花腋生和頂生是一對相對性狀,受一對基因B、b控制,下列是幾組雜交實驗結果.
雜交組合親本表現(xiàn)型后代
腋生頂生
頂生×頂生0804
腋生×腋生651207
頂生×腋生295265
根據(jù)以上實驗結果,分析回答:
(1)根據(jù)組合
 
可判斷出豌豆花腋生和頂生中,顯性性狀是
 
(頂生,腋生).
(2)組合二親本的基因型分別是
 
,其后代腋生中雜合子比例為
 

(3)組合三后代的腋生豌豆中雜合子占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離后的統(tǒng)計結果,以下相關說法正確的是(  )
A、提取色素時加入95%乙醇是為了防止葉綠素分解
B、四種色素都能溶解在層析液中,丁色素的溶解度最大
C、色素乙的顏色為黃綠色
D、四種色素中,丙和丁主要吸收紅光

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是光合作用過程的圖解.請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,暗反應階段的反應場所是
 
;
(2)如果光照不變,CO2濃度突然降低,三碳化合物、ATP的含量變化依次是:
 
 
;
(3)寫出光合作用的反應式
 
,從以上反應式可知光合作用的實質(zhì)是把
 
轉(zhuǎn)變成有機物,同時把光能轉(zhuǎn)變成
 
,儲存在有機物中.
(4)除了綠色植物是自養(yǎng)生物,能進行
 
作用的細菌也是自養(yǎng)生物,例如
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲中Ⅰ是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線,圖乙是布氏田鼠從遷入該草原到圖甲中的a時期出生率與死亡率變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)在圖甲中
 
段鼠群的種內(nèi)斗爭最激烈,該段鼠群的年齡組成為
 
型.
(2)圖甲a時期引入某種生物,鼠群數(shù)量明顯下降后保持新的動態(tài)平衡,引入的生物與布氏田鼠之間最可能是
 
關系,該關系能體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)的
 
 
功能.
(3)布氏田鼠種群的最大凈補充量在圖乙中的
 
點,該點與甲圖中的
 
點相對應.
(4)碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間主要以
 
形式循環(huán),在食物鏈中以
 
的形式傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

-母生九子,連母十不同.其主要原因是(  )
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體結構變異
D、染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨人們生活水平的提高,健康、美味、清淡、營養(yǎng)是人們餐桌上的主旋律,其中很多都是百姓喜愛的蔬菜品種--如洪山菜苔、蘿卜、上海青的小白菜等,洪山菜苔是武漢冬季特有,而蘿卜和小白菜又在武漢地區(qū)一年四季可以吃到.用本學期所學的知識解釋以下有關問題.
(1)用光合作用與呼吸作用的關系解釋,為什么冬天的白菜、蘿卜的比夏天更好吃?原因是
 

(2)洪山菜苔是武漢人冬季的家常菜之一,其莖葉是顏色紫紅,脆嫩清香,營養(yǎng)豐富,常食不厭.在武漢這四季分明的地區(qū)許多闊葉的植物的葉片都以落葉的形式以適應冬季干旱,低溫的環(huán)境,為什么紅菜苔在冬季還能正常的生長,紅菜苔通過什么生理途徑以適應冬季干旱和低溫的環(huán)境?
 

(3)在北半球地的四季分明的地區(qū),冬季原本植物的生長受環(huán)境因素很大的限約,為解決市民的餐桌上的蔬菜政府投入許多人力和財力,并建立很多設施農(nóng)業(yè)項目(溫室、大棚) 生產(chǎn)大量的應季和反季節(jié)蔬菜. 那么設施農(nóng)業(yè)(溫室、大棚)的建立其原理是什么?
 

(4)在嚴寒的冬季,利用設施農(nóng)業(yè)(溫室、大棚)可以提高經(jīng)濟效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室或大棚光照、濕度、氣體和溫度,以提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì),下列措施及方法正確的是
 

①由于溫室內(nèi)外溫差大,在溫室薄膜(或玻璃)上結成一層水膜,要及時擦干,以防透光率降低;
②適當?shù)脑黾庸庹找匝a充冬季陽光不足;
③盡量增加空氣濕度,以降低植物的蒸騰作用;
④向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳氣體,以增加光合作用效益;
⑤向溫室內(nèi)定期施放氧氣,以降低呼吸作用強度減少呼吸消耗;
⑥冬季溫室內(nèi)的溫度盡量維持恒定
A.①②④B.①②④⑥C.②③⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示某種雌性動物細胞示意圖及細胞內(nèi)染色體、DNA相對量變化的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例).

(1)圖1中細胞C的名稱是
 

(2)圖1中細胞B的名稱是
 
,圖2中與之相對應的曲線段是
 

(3)圖2中代表DNA相對數(shù)量變化的是曲線
 

(4)圖2中0~8時期表示細胞的
 
分裂過程.
(5)圖2中能表示形成C的原始生殖細胞增殖過程的曲線段是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面實驗回答有關問題:
Ⅰ用顯微鏡觀察水綿細胞臨時裝片,顯微鏡目鏡為16×,物鏡有甲圖所示的兩種.
(1)先用物鏡
 
(填甲圖上的序號)觀察清楚后觀察到乙圖所示的圖象,應將裝片向
 
移動,以將物象移至視野中央.
(2)然后再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換另一物鏡觀察,并用
 
進行調(diào)焦至看到清晰物像.這時,觀察的物像放大倍數(shù)為
 
倍.所謂的放大是將細胞的
 
放大一定倍數(shù).
(3)若在顯微鏡下觀察細胞質(zhì)流動方向為順時針,則水綿細胞細胞質(zhì)實際流動方向為
 

Ⅱ洋蔥肉質(zhì)鱗片葉含有豐富的維生素、無機鹽、氨基酸和糖類,其中糖類約占8.5%.那么,洋蔥鱗片葉是否含有還原性糖?請以此作為研究課題,完成以下的實驗報告.
(1)實驗目的:
 

(2)實驗原理:(略)
(3)實驗器材:洋蔥、葡萄糖、所需試劑和儀器等.
(4)實驗步驟:
①取兩支潔凈的試管A和B,向A試管內(nèi)加入2mL洋蔥組織樣液,向B試管加入2mL
 
溶液.
②分別向兩試管內(nèi)注入1mL新配的
 
,振蕩搖勻.
③將試管放入50~60℃的條件下水浴加熱1-2min.
④觀察兩試管中出現(xiàn)的顏色變化.
(5)預期結果與結論:
 

 

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