-母生九子,連母十不同.其主要原因是( 。
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體結(jié)構(gòu)變異
D、染色體數(shù)目變異
考點:基因重組及其意義
專題:
分析:基因重組:
1、概念:在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合.
2、類型:
(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.
(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
3、意義:(1)形成生物多樣性的重要原因之一.
(2)是生物變異的來源之一,對生物的進化也具有重要的意義.
解答: 解:對于進行有性生殖的生物而言,后代具有多樣性的主要原因是基因重組.因此,“-母生九子,連母十不同”的主要原因是基因重組.
故選:B.
點評:本題考查基因重組的相關(guān)只是,要求考生識記基因重組的概念、類型及意義,能根據(jù)題干信息作出準確的判斷,屬于考綱理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為幾種生物細胞內(nèi)染色體示意圖,請回答:

(1)甲圖為科研機構(gòu)對某人染色體進行的分析結(jié)果.請指出該人的性別是
 

(2)普通小麥的染色體組成可表示為AABBDD(如乙圖所示),則一個染色體組的染色體數(shù)為
 
條.若丙圖表示四倍體水稻的染色體數(shù),則由其生殖細胞直接發(fā)育成的個體叫
 

(3)丁為人工培育的八倍體小黑麥染色體圖,其培育方法是用普通小麥和黑麥(2n=14)雜交,然后用
 
處理得到的.
(4)若將乙、丙、丁的花藥離體培養(yǎng)成幼苗,能產(chǎn)生正常后代的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項在高等植物細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是( 。
A、合成生長激素
B、合成rRNA
C、水的光解
D、初步分解葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

母親A型血、正常色覺,父親B型血、紅綠色盲,女兒O型血、紅綠色盲,則已出生的兒子是B型血、正常色覺的幾率是(  )
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能夠聚合形成RNA分子的是( 。
A、核糖B、氨基酸
C、含氮堿基D、核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個處在有絲分裂過程中的細胞示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細胞是一個處在有絲分裂
 
期的細胞,此細胞中有
 
個染色體,
 
個DNA分子,
 
個染單色體.
(2)細胞分裂后形成的子細胞中有
 
條染色體
(3)細胞有絲分裂間期最大的特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體ATP合酶FO亞基位于( 。
A、線粒體膜間隙
B、線粒體外膜
C、線粒體基質(zhì)
D、線粒體內(nèi)膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜的主要成分是( 。
A、磷脂和蛋白質(zhì)
B、核酸和蛋白質(zhì)
C、核酸和磷脂
D、蛋白質(zhì)和脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

某運動員午餐進食了米飯、雞鴨肉、蘋果等,2小時后,在他的血液中不可能含有( 。
A、葡萄糖B、淀粉、纖維素
C、氨基酸D、脂肪酸、甘油

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