如圖為細(xì)胞膜的液態(tài)流動(dòng)鑲嵌模型示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)

B．①與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)

C．②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架

D．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與①的種類和數(shù)量有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

以下是對(duì)相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的研究。根據(jù)相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

Ⅰ．濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護(hù)及資源供應(yīng)等功能。

（1）某濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長(zhǎng)著蘆葦、堿蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。調(diào)查濕地中蘆葦?shù)姆N群密度常用________法。

（2）該濕地態(tài)系統(tǒng)總面積為250 km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物，乙種動(dòng)物種群的K值為1 000頭，調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動(dòng)物的種群密度為_(kāi)_______；當(dāng)乙種動(dòng)物的種群密度為_(kāi)_______時(shí)，其種群增長(zhǎng)速度最快。

Ⅱ．果園可作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行管理。

（3）利用生物防治方法可控制果園害蟲(chóng)種群密度，如用信息素壬烯醇誘捕害蟲(chóng)麗金龜雄蟲(chóng)，可破壞其種群____________。

（4）科研人員對(duì)板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的檢測(cè)，結(jié)果如圖。據(jù)此判斷這兩個(gè)物種的種間關(guān)系是__________。

（5）如果不對(duì)果園土壤進(jìn)行管理，果樹(shù)林下將會(huì)出現(xiàn)從一年生草木植物為優(yōu)勢(shì)，到多年生草本植物為優(yōu)勢(shì)，再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段，果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng)，其原因是___________（從種間關(guān)系的角度作答）。

Ⅲ．某紅樹(shù)林生態(tài)系統(tǒng)各組成成分關(guān)系如圖所示。

（6）圖中A表示____________，生物成分F表示________。

（7）請(qǐng)寫(xiě)出圖中涉及的食物鏈：_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物（其葉片如圖一所示）放在黑暗中兩天后，根據(jù)圖二所示，處理其中一塊葉片。然后將整株植物置于陽(yáng)光下4h，取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后，滴加碘液（棕黃色）顯色，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

①X和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要CO2

②W和Y兩部分對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要葉綠素

③顯色后X為藍(lán)色，Y為棕黃色

④木塞處所顯顏色與前期暗處理無(wú)關(guān)

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年鄂豫晉陜冀五省高三第一學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)從某人體內(nèi)的癌細(xì)胞、衰老細(xì)胞和凋亡細(xì)胞中提取物質(zhì)的敘述中正確的是

A．RNA都相同

B．酶不都相同

C．核基因都相同

D．蛋白質(zhì)都不相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豬籠草是一種食蟲(chóng)植物，它以瓶狀帶蓋的葉捕捉昆蟲(chóng)，并以其分泌物消化蟲(chóng)體。為檢測(cè)此分泌物的性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：取6支大小一樣的潔凈試管，加入經(jīng)過(guò)不同溫度處理的檢測(cè)液后，再分別加入瘦肉塊和馬鈴薯塊，兩小時(shí)后觀察現(xiàn)象，記錄如下表。請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：

編號(hào)

加入物

條件

現(xiàn)象

1

2 mL水＋1 cm3瘦肉塊

室溫

無(wú)明顯變化

2

2 mL新鮮分泌物＋1 cm3瘦肉塊

室溫

瘦肉塊明顯變化

3

2 mL新鮮分泌物＋1 cm3瘦肉塊

煮沸后冷卻到室溫

無(wú)明顯變化

4

2 mL水＋1 cm3馬鈴薯塊

室溫

無(wú)明顯變化

5

2 mL新鮮分泌物＋1 cm3馬鈴薯塊

室溫

無(wú)明顯變化

6

2 mL新鮮分泌物＋1 cm3馬鈴薯塊

煮沸后冷卻到室溫

無(wú)明顯變化

（1）此分泌物中有___________，沒(méi)有___________。

（2）試管1和試管4在此實(shí)驗(yàn)中的作用是___________。

（3）試管3與試管2的現(xiàn)象不同，說(shuō)明分泌物的活性受_____的影響。

（4）豬籠草捕食昆蟲(chóng)是對(duì)土壤溶液中缺少___________元素的一種適應(yīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因芯片技術(shù)是近幾年發(fā)展起來(lái)的新技術(shù)，將待測(cè)DNA分子用放射性同位素或熒光物質(zhì)標(biāo)記，如果能與芯片上的單鏈DNA探針配對(duì)，它們就會(huì)結(jié)合起來(lái)，并出現(xiàn)“反應(yīng)信號(hào)”。下列說(shuō)法中不正確的是

A．基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)

B．待測(cè)的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂�，才可用基因芯片測(cè)序

C．“反應(yīng)信號(hào)”是由待測(cè)DNA分子兩條鏈均能與放射性探針結(jié)合產(chǎn)生的

D．由于基因芯片技術(shù)可以檢測(cè)待測(cè)DNA分子，因而具有廣泛的應(yīng)用前景

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解，至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說(shuō)法正確的是

A．肽酶P可以催化5處的化學(xué)鍵斷裂

B．該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個(gè)

C．上圖所示肽鏈一定由五種氨基酸脫水縮合而成

D．在肽酶P的作用下，經(jīng)過(guò)脫水縮合可以形成兩條多肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

請(qǐng)回答下列與實(shí)驗(yàn)室提取芳香油有關(guān)的問(wèn)題：

（1）植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、____________和____________。

（2）芳香油溶解性的特點(diǎn)是不溶于____________，易溶于____________，因此可用后者作為提取劑來(lái)提取芳香油。

（3）橘子果實(shí)含有芳香油，通�？捎胈___________作為材料提取芳香油，而且提取時(shí)往往選用新鮮的材料，理由是_____________。

（4）得到的乳狀液加入氯化鈉并放置一段時(shí)間后，芳香油將分布于液體的上層，原因是____________。加入氯化鈉的作用是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最能表明一個(gè)細(xì)胞具有特殊功能的是

A．細(xì)胞核的大小

B．細(xì)胞器的種類和數(shù)量

C．細(xì)胞膜的特性

D．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

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