下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、一種限制酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列，能用于提取目的基因
B、纖維素酶、果膠酶可分解細胞壁，能用于原生質(zhì)體的制備和培養(yǎng)
C、基因工程中用到的酶就是DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶
D、胰蛋白酶可用于動物細胞培養(yǎng)、胚胎干細胞培養(yǎng)和胚胎分割等操作技術(shù)
考點：基因工程的原理及技術(shù),植物組織培養(yǎng)的概念及原理,動物細胞與組織培養(yǎng)過程
專題：
分析：基因工程的工具酶包括限制酶和DNA連接酶，其中限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，而DNA連接酶能將具有相同黏性末端的目的基因與運載體之間的磷酸二酯鍵連接起來．
植物細胞雜交時，需要用纖維素酶、果膠酶可分解細胞壁獲取原生質(zhì)體．
動物細胞培養(yǎng)時，需要用胰蛋白酶處理組織使之分散成單個細胞，再加細胞懸液進行培養(yǎng)．
解答： 解：解：A、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，能用于提取目的基因，A正確；
B、利用酶的專一性原理，可以用纖維素酶、果膠酶可分解細胞壁獲取原生質(zhì)體，B正確；
C、DNA連接酶和限制性核酸內(nèi)切酶是基因工程中常用的兩種酶，在PCR技術(shù)還用到了熱穩(wěn)定性的DNA聚合酶，C錯誤；
D、胰蛋白酶可用于動物細胞培養(yǎng)、胚胎干細胞培養(yǎng)和胚胎分割等操作技術(shù)，D正確．
故選：C．
點評：本題考查基因工程和動物細胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，要求考生能夠掌握相關(guān)生物工程技術(shù)的過程，明確相應在工程技術(shù)中的應用，難度適中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是（　　）
A、利用稀釋涂布平板法既能分離微生物又能對微生物進行計數(shù)
B、接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落
C、以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌
D、若需長期保存菌種，可將菌種的試管放入4℃的冰箱中保藏

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科目：高中生物 來源： 題型：

毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)．獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖，認真看圖后回答問題．

（1）過程①中最常用的運載工具是質(zhì)粒，此外，噬菌體的衍生物和
 
也可以做運載體，人工合成的KIFⅡ基因基因可通過
 
技術(shù)手段體外迅速擴增．
（2）要將重組質(zhì)粒導入羊胎兒成纖維細胞的方法是
 
，重組質(zhì)粒導入之后，可通過
 
技術(shù)，來檢測KIFⅡ基因是否已重組到羊胎兒成纖維細胞的染色體DNA上．
（3）在過程②中，從羊的胚胎中取胎兒成纖維細胞，用
 
處理，然后進行分散培養(yǎng)．培養(yǎng)時，將培養(yǎng)瓶置于含
 
（要求寫清楚每種氣體所占比例）的混合氣體培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等，一般還應添加
 
．當貼壁的成纖維細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時，細胞會停止生長，這種現(xiàn)象成為細胞的
 
．
（4）在過程③中，用
 
處理以獲取更多的卵（母）細胞．卵（母）細胞應培養(yǎng)
到
 
期．成熟卵（母）細胞在核移植前需要進行
 
處理．然后與成纖維細胞通過電刺激后融合，形成重組細胞．再利用物理或化學方法刺激，使之完成細胞分裂和發(fā)育，在體外培養(yǎng)成重組早期胚胎．
（5）從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是
 
．將早期胚胎通過胚胎移植技術(shù)移入代孕母羊．早期胚胎在
 
期開始出現(xiàn)分化．胚胎移植前可通過
 
技術(shù)可獲得較多胚胎．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．據(jù)圖分析回答：
 （1）圖中所示a～d中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是
 
．
（2）圖中所示a～d中，O2濃度最高、最低的分別是
 
、
 
．
（3）維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl_以
 
方式進入內(nèi)環(huán)境，進入內(nèi)環(huán)境中的水主要以
 
形式存在；各組織細胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要經(jīng)過
 
系統(tǒng)
 
系統(tǒng)和
 
系統(tǒng)等才能排出體外．內(nèi)環(huán)境的水分也可以通過皮膚的
 
（填結(jié)構(gòu)）排出體外；
（4）圖中A結(jié)構(gòu)的細胞所處的直接內(nèi)環(huán)境是
 
，血紅蛋白上的O2進入細胞被利用，需要通過
 
層生物膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列英文縮寫與括號中的中文注釋對應有錯誤的一項是（　�。�
A、ATP（三磷酸腺苷）
B、PEG（聚乙二醇）
C、PCR（聚合酶鏈式反應）
D、EcoRⅠ（DNA連接酶）

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科目：高中生物 來源： 題型：

若以下表格代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，其中正確的是（　�。�
供選項abc
A個體細胞組織
B個體種群群落
C生態(tài)系統(tǒng)群落種群
D組織系統(tǒng)器官
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）
 
是實施基因工程的第二步，也是基因工程的核心．如果要檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上是否插入了目的基因，檢測的方法是采 用
 
．
（2）所謂人工種子，就是以
 
得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子．培育胚狀體的培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)外，還必須含有細胞分裂素、生長素等植物激素，還需要對培養(yǎng)基進行嚴格的滅菌，愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng)，則可培育出完整的植株，這體現(xiàn)了
 
．
（3）動物細胞工程常用的技術(shù)手段中
 
是其他動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)，進行此項技術(shù)需要滿足以下條件：
 
、營養(yǎng)、溫度和PH、
 
．
（4）單克隆抗體最主要的有點在于它的
 
，并可大量制備．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③④代表體液．下列說法不正確的是（　　）
A、若組織細胞為胰島細胞，則饑餓時①比④處胰高血糖素濃度低
B、若組織細胞為腦細胞，則①比④處CO2濃度高
C、若組織細胞為骨骼肌細胞，則B可代表乳酸
D、若組織細胞為垂體細胞，則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

切取動物控制合成生長激素的基因，注入鲇魚受精卵中，與其DNA整合后產(chǎn)生生長激素，從而使鲇魚比同種正常魚增大3～4倍．此項研究遵循的原理是（　　）
A、基因突變　DNA→RNA→蛋白質(zhì)
B、基因重組　DNA→RNA→蛋白質(zhì)
C、細胞工程　DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D、染色體變異　DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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