生物進化導致了生物多樣性,生物多樣性不包括
A.遺傳多樣性 B.蛋白質分子結構多樣性
C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期周考(8.7)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項既屬于生命系統(tǒng)最基本的層次結構,又屬于種群的基本單位( )
A.藍球藻、小球藻、黑藻 B.乳酸菌、酵母菌、大腸桿菌
C.洋蔥、青蛙、小鼠 D.煙草花葉病毒、土壤農桿菌、肺炎雙球菌
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三7月暑期摸底檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某反射弧的部分模式圖(C為組織液)。下列敘述正確的是
A.與A端相連接的效應器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體
B.興奮在反射弧上傳遞時,C處發(fā)生的信號變化是電信號-化學信號-電信號
C.刺激D點,在E處測到電位變化,不能說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在C處,刺激E點,D處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三暑期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由含有三個染色體組的生殖細胞直接發(fā)育成的生物體為
A.六倍體 B.三倍體 C.二倍體 D.單倍體
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三暑期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有AaBb與aaBb個體雜交(符合基因自由組合規(guī)律),其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體所占比例為
A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三暑期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子的一條鏈中堿基C占該鏈堿基的比例為36%,則在以其為模板轉錄而成的mRNA中堿基G所占比例為
A. 32% B. 36% C. 64% D. 72%
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南長沙長郡中學高三摸底考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答關于果酒、果醋和腐乳制作的問題。
(1)用于制作果酒、果醋的發(fā)酵瓶要清洗干凈,用體積分數(shù)為70%的 消毒,或用洗潔精洗滌。在酸性條件下,可用 來檢驗果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生。當果酒發(fā)酵轉為果醋發(fā)酵時,應該
(填“升高”或“降低”)發(fā)酵溫度,并要注意為醋酸菌提供充足的 。
(2)如圖為腐乳制作實驗流程示意圖。毛霉產(chǎn)生的 能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸。圖中A代表 ,其主要目的是 ,使豆腐塊變硬;同時還能 ,避免豆腐塊腐敗變質。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省永州市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究酵母菌的細胞呼吸,將酵母菌破碎并進行差速離心處理,得到細胞質基質和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質,進行了如下實驗(見下表)。
試管編號 加入的物質 | 細胞質基質 | 線粒體 | 酵母菌 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧氣 | + | - | + | - | + | - |
注:“+”表示加入了適量的相關物質,“-”表示未加入相關物質。
下列說法正確的是
A.會產(chǎn)生酒精的試管是B、D、F
B.會產(chǎn)生CO2和H2O的試管只有C
C.根據(jù)試管B、D、F的實驗結果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所
D.A試管中會有CO2產(chǎn)生
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