2．關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．離開(kāi)活細(xì)胞，酶就失去催化能力
B．酶的催化效率受溫度和酸堿度的影響
C．反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變
D．酶作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA．酶的特性：專一性、高效性、作用條件較溫和．影響酶活性的條件：溫度、pH等．

解答 解：A、只要條件適宜，酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外均可發(fā)揮作用，A錯(cuò)誤；
B、影響酶活性的條件：溫度、pH等，酶的催化效率受溫度和酸堿度的影響，B正確；
C、化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變，C正確；
D、酶作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)及特性，掌握酶促反應(yīng)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在自然條件下，下列關(guān)于高等植物檸檬酸循環(huán)和卡爾文循環(huán)的敘述，正確的是（　�。�
A．檸檬酸循環(huán)消耗二氧化碳，卡爾文循環(huán)產(chǎn)生二氧化碳
B．檸檬酸循環(huán)中，葡萄糖中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
C．卡爾文循環(huán)中，ATP和NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的化學(xué)能
D．檸檬酸循環(huán)只在黑暗條件下進(jìn)行，卡爾文循環(huán)只在光照條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．下面是某生物器官中細(xì)胞分裂的三個(gè)示意圖及某種分裂方式的染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）能進(jìn)行上述細(xì)胞分裂的器官名稱是精巢（睪丸）．
（2）該生物體細(xì)胞中一般含有4條染色體．
（3）圖中含有同源染色體的細(xì)胞是A、B；能體現(xiàn)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律本質(zhì)的細(xì)胞是B；與圖D所示曲線變化的細(xì)胞分裂方式相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是B、C．（用圖中字母表示）
（4）在下面的坐標(biāo)圖上畫出細(xì)胞A所進(jìn)行分裂方式的一個(gè)周期DNA變化曲線．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不帶有致病基因的個(gè)體也有可能患遺傳病
B．禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類遺傳病的有效措施
C．遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低后代患遺傳病風(fēng)險(xiǎn)
D．調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的（　　）
A．Mg是葉綠素的組成成分B．缺P會(huì)影響ATP的合成
C．哺乳動(dòng)物血Ca2+過(guò)低抽搐D．油菜缺B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變
B．物種的形成可以不經(jīng)過(guò)地理隔離
C．群落是生物進(jìn)化的基本單位
D．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程，圖乙曲線表示在溫度為25℃（該溫度是該作物光合作用的最適溫度，而呼吸作用的最適溫度為30℃），水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度與作物光合速率的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中過(guò)程①屬于光合作用的光反應(yīng)階段，過(guò)程④稱為三碳化合物的還原．
（2）活細(xì)胞一般都能進(jìn)行的是圖甲中的過(guò)程⑤（填序號(hào)）．
（3）圖乙曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，葉綠體吸收CO2的量等于a．
（4）圖乙曲線中，當(dāng)E=B時(shí)，限制光合速率增加的環(huán)境因素主要是二氧化碳濃度；在其他條件
不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖乙曲線中A點(diǎn)應(yīng)右移動(dòng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．植物的光合作用受多種內(nèi)、外因素的影響．圖一是在圖二 m 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下測(cè)得的曲線，圖二是在圖一 c 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的條件下測(cè)得的陽(yáng)生植物的光合作用曲線，圖三表示X、Y兩種植物的光合速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系．據(jù)圖回答：

（1）圖一中兩曲線的差異，其根本原因是由植物本身的遺傳物質(zhì)（DNA、基因）決定的．
（2）圖二中兩曲線后段呈下降趨勢(shì)的原因是溫度過(guò)高，酶活性降低，光合作用速率因而降低．
（3）若在圖二的 n 點(diǎn)條件下，測(cè)繪陽(yáng)生植物光照強(qiáng)度與光合CO2同化速率關(guān)系曲線，則該曲線與圖一的陽(yáng)生植物曲線比較 b點(diǎn)向左（”左”或“右”）移，a點(diǎn)上下移動(dòng)的主要影響因素是溫度．
（4）觀察圖三：其中實(shí)線和虛線分別表示X、Y兩種植物的光合速度（CO2吸收速度）與光照強(qiáng)度的關(guān)系．當(dāng)在8Klx光照強(qiáng)度條件下，X植物固定CO2的速度為5mg/h•單位葉面積．Y植物在1天內(nèi)（12小時(shí)白天，12小時(shí)黑夜），要使有機(jī)物積累量為正值，白天平均光照強(qiáng)度必須大于4Klx．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，有人不幸被長(zhǎng)時(shí)間困在惡劣的環(huán)境中，缺少水分和食物。敘述正確的是

A．為維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，抗利尿激素分泌量減少

B．由于缺水，引起下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué)

C．為維持血糖平衡，胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)加強(qiáng)

D．此人與惡劣的環(huán)境之間沒(méi)有任何的物質(zhì)交換

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