【題目】人體內(nèi)環(huán)境中,與組織液成分最接近的液體是

A血清 B血漿 C淋巴 D原尿

【答案C

【解析】組織液、血漿和淋巴三者構(gòu)成人體內(nèi)細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,它們基本成分相似,但血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少,且淋巴是由組織液直接進(jìn)入毛細(xì)淋巴管形成的因此,淋巴與組織液成分最接近

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知每根神經(jīng)纖維的興奮性大小并不相同,每個肌細(xì)胞均受運(yùn)動神經(jīng)末梢的支配?蒲腥藛T利用蛙的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本研究“電刺激強(qiáng)度對肌肉收縮強(qiáng)度(張力)的影響”,實驗裝置和實驗數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是

刺激強(qiáng)

度(V)

0.17

0.19

0.21

0.23

0.25

0.27

0.29

張力(g)

0

0.40

2.11

9.25

11.54

12.00

12.00

A. 電刺激強(qiáng)度為0.15V時,靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),腓腸肌不收縮

B. 電刺激強(qiáng)度為0.23V時,腓腸肌還有部分細(xì)胞未發(fā)生興奮

C. 電刺激強(qiáng)度為0.27V時,靈敏電流計指針發(fā)生方向相同的兩次偏轉(zhuǎn)

D. 一根神經(jīng)纖維和一個腓腸肌細(xì)胞之間只有一個神經(jīng)肌肉接點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,各營養(yǎng)級生物數(shù)量如下圖所示。請回答:

(1)除圖中的成分外,生態(tài)系統(tǒng)還包括分解者、無機(jī)物、有機(jī)物、氣候和______________。

(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________營養(yǎng)級同化的總能量。能量沿著____________流動,且流動特點是____________

(3)某種以草食性動物為食的動物屬于____________消費(fèi)者,通常用____________法調(diào)查該動物的種群密度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行探究實驗如下,請回答有關(guān)問題:
通常情況下,正常人的尿液中沒有葡萄糖.當(dāng)一次食用大量糖時,尿液中是否有葡萄糖存在?下面是利用對照的方法來設(shè)計實驗方案進(jìn)行鑒定.

第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別標(biāo)號1、2、3;其中3號試管為實驗研究試管.
第二步:分別向3支試管中加入相應(yīng)實驗液體.
1號:加2mL 正常尿液;
2號:加2mL葡萄糖溶液;
第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配制好的斐林試劑2mL.振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有熱水的大燒杯中,用酒精燈加熱2min左右.
第四步:觀察并分析實驗結(jié)果.
(1)3號:加 ,
(2)1號試管現(xiàn)象:;
(3)2號試管現(xiàn)象:;
(4)3號試管若現(xiàn)象,說明尿液不含葡萄糖;若現(xiàn)象,說明

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)存在于

A神經(jīng)纖維 B神經(jīng)中樞 C效應(yīng)器 D突觸小體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂聞見花香到花叢中采蜜.這種信息屬于(  )
A.物理信息
B.化學(xué)信息
C.行為信息
D.聲信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞的起源和分化,圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原后體內(nèi)產(chǎn)生抗體的反應(yīng)。下列分析正確的是

A. 圖甲中不需抗原刺激就能進(jìn)行的只有①②③

B. 圖甲受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細(xì)胞免疫功能降低

C. 圖乙d時表示抗原直接刺激漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量抗體

D. 圖乙中抗體濃度由n上升到m,表示出現(xiàn)過敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肽鏈在核糖體上合成后,進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時往往要進(jìn)行加工,在加工時常常要切去一部分氨基酸,再構(gòu)成蛋白質(zhì).現(xiàn)有一條含100個氨基酸的肽鏈,其中含游離的氨基14個,加工時共切去氨基酸14個,則加工后多肽鏈所含的游離的氨基至少還有多少個(
A.0
B.1
C.2
D.14

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是( 。
A.使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B.使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
C.利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

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