下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第IV代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )
A.I-2和I-4必須是純合子
B.II-1,III-1和III-4必須是純合子
C.II-2、II-3、III-2和III-3必須是雜合子
D.II-4、II-5、IV-1和IV-2必須是雜合子
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,有關(guān)ATP的說法正確的是
A.ATP中的A代表腺嘌呤,P代表磷酸基團(tuán)
B.ATP、核糖體中一定含核糖,酶中也可能含核糖
C.在有光的條件下,葉肉細(xì)胞中才能合成ATP
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜能夠合成ATP
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一上學(xué)期入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某真核生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(方括號(hào)中填數(shù)字,橫線上填文字或按要求填寫)
(1)圖示細(xì)胞為 細(xì)胞,依據(jù)是該細(xì)胞具有[ ] ,沒有細(xì)胞壁;該細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是 。
(2)與該細(xì)胞相比,成熟的植物葉肉細(xì)胞具有的細(xì)胞器有 和 。
(3)該細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ] 提供.
(4)圖中是⑧染色質(zhì)(體),其主要成分是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一上學(xué)期入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說法正確的是( )
A.低倍鏡下物像清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.用光學(xué)顯微鏡觀察藍(lán)藻細(xì)胞,可以觀察到核糖體,以及中心體等結(jié)構(gòu)
C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),移動(dòng)裝片也不動(dòng),則異物在目鏡上
D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋上蓋玻片
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一上學(xué)期入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是( )
①一個(gè)大西瓜
②血液
③白細(xì)胞
④蝗蟲
⑤血紅蛋白
⑥SARS病毒
⑦同一片草原上的所有綿羊
⑧森林中的所有鳥
⑨一片桃園
⑩池塘中所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于HIV的敘述,正確的是( )
A.HIV在活細(xì)胞外能大量增殖
B.HIV僅含有核糖體這一種細(xì)胞器
C.HIV主要攻擊B細(xì)胞,使人體無法產(chǎn)生抗體
D.艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述中,正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機(jī)環(huán)境
B.利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治
C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的
D.動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分中生物部分的敘述,正確的是
A.生產(chǎn)者中有真核生物,也有原核生物,但都是自養(yǎng)型
B.消費(fèi)者全是異養(yǎng)型真核生物
C.分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌
D.生產(chǎn)者和分解者間均直接聯(lián)系,消費(fèi)者可有可無
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為高等綠色植物光合作用圖解,以下說法正確的是
A.①是光合色素,分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段
C.③是三碳化合物,能被氧化為(CH2O)
D.④是ATP,可為細(xì)胞分裂提供能量
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