圖1、圖2是兩種不同遺傳病的系譜圖，圖1中3號(hào)和4號(hào)為雙胞胎，圖2中4號(hào)不含致病基因�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）在圖1中若3號(hào)、4號(hào)為異卵雙生，則二者基因型相同的概率為_(kāi)_______。若3號(hào)、4號(hào)為同卵雙生，則二者性狀差異來(lái)自__________________________。

（2）圖2中該病的遺傳方式為_(kāi)_______遺傳。若8號(hào)與10號(hào)近親婚配，生了一個(gè)男孩，則該男孩患病的概率為_(kāi)__________________________。

（3）若圖2中8號(hào)到了婚育年齡，從優(yōu)生的角度考慮，你對(duì)她有哪些建議？____ _____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人類遺傳病對(duì)社會(huì)、家庭和患者產(chǎn)生嚴(yán)重影響，尤其在環(huán)境污染日益加重的今天，遺傳病的發(fā)病率正在逐漸上升．下列有關(guān)遺傳病的敘述正確的是（　�。�
A．單基因遺傳病是指由兩個(gè)基因控制的遺傳病
B．遺傳病患者體內(nèi)一定攜帶遺傳病致病基因
C．禁止近親結(jié)婚不能降低子代中顯性遺傳病的發(fā)病率
D．染色體異常引起的遺傳病可通過(guò)顯微鏡檢査，而單基因遺傳病不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)回答下列有關(guān)植物激素的問(wèn)題：
（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)名稱是吲哚乙酸，一般情況下，生長(zhǎng)素在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，甚至殺死植物，說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性．
（2）如圖所示，生長(zhǎng)素能從A運(yùn)輸?shù)紹，卻不能從B運(yùn)輸?shù)紸，這表明生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)植物激素的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．乙烯主要在果實(shí)中合成，能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
B．生產(chǎn)中常使用赤霉素來(lái)抑制貯存的種子發(fā)芽
C．用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能相同
D．植物激素都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，高濃度抑制植物的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖中圖Ⅰ是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖Ⅱ表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ中甲和乙代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分依次是生產(chǎn)者和消費(fèi)者，它們與分解者共同構(gòu)成了（生物）群落．
（2）碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳（或CO2）形式進(jìn)行，該物質(zhì)主要通過(guò)②光合作用（用數(shù)字和文字表示）作用從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入甲．
（3）圖Ⅱ中A代表初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，B代表被分解者利用利用的能量．從圖中可總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．
（4）若在一定時(shí)間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費(fèi)者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系是C．
A．a(chǎn)=b+c        B．a(chǎn)＜b+c        C．a(chǎn)＞b+c        D．c=a+b．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西上高第二中學(xué)高二4月月考第五次生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類中有一種性別畸形（XXY或XYY），XYY個(gè)體，外貌像男性，有的智力差，有的智力高于一般人。據(jù)說(shuō)這種人常有反社會(huì)行為，富攻擊性，在犯人中的比例高于正常人群，但無(wú)定論。這類男性有生育能力，假如一個(gè)XYY男性與一正常女性結(jié)婚，下列判斷正確的是（ ）

A．該男性產(chǎn)生的精子有X、Y和XY三種類型

B．所生育的后代中出現(xiàn)性別畸形的概率為1/2

C．所生育的后代中出現(xiàn)XYY孩子的概率為1/2

D．所生育的后代智力都低于一般人

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西上高第二中學(xué)高二4月月考第五次生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核生物某基因原有213對(duì)堿基，現(xiàn)經(jīng)過(guò)突變，成為210對(duì)堿基（未涉及終止密碼子改變），它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原蛋白質(zhì)相比，差異可能為（ ）

A．少一個(gè)氨基酸，氨基酸順序不變 B．少一個(gè)氨基酸，氨基酸順序改變

C．氨基酸數(shù)目不變，但順序改變 D．A、B都有可能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西贛州十三縣（市）高二下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠體色由常染色體上的兩對(duì)基因決定，A基因決定黃色，R基因決定黑色，A、R同時(shí)存在則皮毛呈灰色，無(wú)A、R則呈白色。一灰色雄鼠和一黃色雌鼠交配，F(xiàn)1代表現(xiàn)型及其比例為：3/8黃色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。試問(wèn)：

（1）親代中，灰色雄鼠的基因型為_(kāi)_______，黃色雌鼠的基因型為_(kāi)_______。

（2）讓F1中的黑色雌、雄小鼠交配，則理論上F2黑色個(gè)體中純合子的比例為_(kāi)_____。

（3）若讓F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：體色的表現(xiàn)型有________________，黃色雌鼠的基因型是_____________，黑色雄鼠的基因型是_ ___。

（4）若小鼠的另一性狀由另外的兩對(duì)等位基因（B和b、F和f）決定，且遵循自由組合定律。讓基因型均為BbFf的雌、雄鼠相互交配，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為6∶3∶2∶1。請(qǐng)對(duì)比例6∶3∶2∶1的產(chǎn)生原因做出合理解釋：_____________________ ______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸的受體蛋白．正確的治療措施是（　�。�
A．注射抑制該抗體產(chǎn)生的物質(zhì)B．注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率
C．注射受體蛋白增加受體數(shù)量D．注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力

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