下列關(guān)于紅綠色盲的敘述中,不正確的是( 。
A、色盲是X染色體上的隱性遺傳病
B、只要父親患病,女兒就全部患病
C、色盲遺傳符合基因的分離規(guī)律
D、只要母親患病,兒子就全部患病
考點:伴性遺傳
專題:
分析:1.人類的紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳。ㄓ肂、b表示),則男性的基因型為XBY(男性正常)、XbY(男性色盲),女性的基因型為XBXB(女性正常)、XBXb(女性攜帶者)、XbXb(女性色盲).
2.紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點是:
(1)隔代遺傳;
(2)男患者多于女患者;
(3)交叉遺傳,女性患者的父親和兒子都是患者,男性正常個體的母親和女兒都正常.
解答: 解:A、色盲病是由X染色體上的隱性基因控制的,屬于伴X隱性遺傳病,A正確;
B、男性色盲的基因型為XbY,其Xb染色體傳給女兒,但女孩的染色體組成為XX,另一條X染色體來自母親,母親給XB女孩就正常,給Xb女孩就患病,B錯誤;
C、色盲性狀是由一對位于X染色體上的基因控制,故其遺傳符合基因的分離定律,C正確;
D、母親色盲基因型為XbXb,由于男孩的性染色體組成是XY,該母親只能產(chǎn)生Xb卵細胞并將Xb基因傳給兒子,兒子的基因型為XbY,故女患者的兒子全都患病,D正確.
故選:B.
點評:本題考查伴X隱性遺傳病的遺傳特點,以色盲病為例進行考察,要求考生識記幾種伴性遺傳病的特點,意在考察學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與綜合運用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)人體血糖的來源主要來自圖中
 
過程(填標號),圖中⑥是指
 
,圖中②是指
 

(2)人體熱量的來源主要依賴于圖中的
 
過程(填標號),該過程的主要場所是
 

(3)能夠促進②分解的激素主要是
 
,糖尿病人由于
 
分泌不足,導(dǎo)致血糖升高,出現(xiàn)尿糖.這兩種激素間具有
 
作用.
(4)血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞在
 
,該器官在水平衡調(diào)節(jié)中還能分泌
 
激素,促進腎小管和集合管對水分的重吸收.

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科目:高中生物 來源: 題型:

熱帶雨林是陸地上最重要的生態(tài)系統(tǒng).請回答下列問題:
(1)下表是五類生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)方面的比較表:
生態(tài)系統(tǒng)凍原北方針葉林溫帶落葉林溫帶草原熱帶雨林
凈初級生產(chǎn)量(t/h㎡.a(chǎn))1.57.511.57.550
生物量(t/h㎡)1020035018300
枯葉輸入量(t/h㎡.a(chǎn))1.57.511.57.550
枯葉現(xiàn)存量(t/h㎡)44351555
①從上表中可以看出,生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)是
 
,判斷依據(jù)是表中
 
,造成生產(chǎn)力最高的環(huán)境因素是
 

②熱帶雨林的土壤是貧瘠的,判斷依據(jù)是表中的
 
,造成貧瘠的主要原因是
 

(2)據(jù)考察,赤道附近的一個小島(熱帶雨林)雖然面積不到0.5km2,哺乳動物卻多達58種,這一現(xiàn)象說明熱帶雨林具有復(fù)雜的
 

(3)如果大量砍伐雨林,則熱帶雨林會被毀滅且短時期內(nèi)很難再呈原貌,這說明熱帶雨林的生態(tài)系統(tǒng)具有
 
的特點.熱帶雨林毀滅后的地區(qū),影響生物生存的關(guān)鍵性的非生物因素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法正確的是(  )
A、若圖1表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是蛋白質(zhì)、H2O
B、若圖2表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是C、H、O
C、地殼與細胞中含量最多的元素都是a,說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D、若圖1表示細胞完全脫水后化合物的含量,則A化合物具有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于免疫的敘述中,正確的是(  )
A、每個效應(yīng)B細胞都能產(chǎn)生多種抗體
B、B淋巴細胞具有識別抗原的作用
C、抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)、少部分是RNA
D、抗體的分泌屬于體液免疫的反應(yīng)階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家用菊花形帽和傘形帽的傘藻做了如下研究,請分析:

(1)傘藻屬于
 
(“原核”或“真核”)生物,理由是
 

(2)圖二為傘藻的
 
結(jié)構(gòu)模式圖,位于圖一傘藻的
 
(填序號)部位.
(3)傘藻的遺傳物質(zhì)主要存在于圖二中的[
 
]
 
上.
(4)預(yù)測實驗現(xiàn)象為傘藻A長出
 
,說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含3條食物鏈;請寫出最長的食物鏈:
 

(2)該食物網(wǎng)中,鷹分屬第
 
營養(yǎng)級.
(3)灰喜鵲與蜘蛛的關(guān)系是
 

(4)在植物→松毛蟲→灰喜鵲→鷹這條食物鏈中,若鷹要增重lkg,則至少需消耗綠色植物
 
kg.
(5)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)
 
;生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是
 
,
 

(6)在這個食物網(wǎng)中,植物通過散發(fā)花香來傳遞
 
信息,吸引昆蟲前來采蜜,幫助傳粉.
(7)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換的示意圖.

(1)圖中虛線框內(nèi)液體總稱為
 
,其中A代表
 
,B代表
 

(2)A、B、C的成分與含量相近,但又不完全相同,最主要的差別在于
 

(3)細胞外液滲透壓的90%來源于
 

(4)葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過
 
、
 
系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽多糖(類似于人體中的糖蛋白).在人體細胞中糖蛋白必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的進一步加工才能形成.如果要采用基因工程和發(fā)酵工程技術(shù)讓微生物來生產(chǎn)腦啡肽多糖,應(yīng)該用下列哪種微生物作受體細胞( 。
A、大腸桿菌B、酵母菌
C、T4噬菌體D、大腸桿菌質(zhì)粒

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