下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是

A.構成細胞膜的主要成分 B.催化細胞內(nèi)化學反應的酶

C.供給細胞代謝的主要能源物質(zhì) D.根細胞吸收礦質(zhì)元素的載體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于種間競爭實例的是( )

A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露

B.細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸

C.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少

D.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某22肽被水解成1個4肽、2個3肽和2個6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)分別是

A.6、18 B.5、18

C.5、17 D.6、17

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)請回答下列有關蛋白質(zhì)的問題:

(1).構成生物體中蛋白質(zhì)的氨基酸有約20種,這些氨基酸在結構上的共同特點是

。(3分)其中賴氨酸在人體細胞中不能合成,因此只能從 中獲得,稱為 。

(2)已知甘氨酸的R基為-H,丙氨酸的R基為-CH3,賴氨酸的R基為-(CH2)4NH2,寫出由上述三種氨基酸通過脫水縮合形成的化合物的結構式 ,(3分)此化合物的名稱為 。

(3)吃煮熟的雞蛋更容易消化,其原因是 。(2分)

(4)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)承擔重要的生命活動,如胰島素能降低人體的血糖濃度,這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有 的功能。胰島素和生長激素都是蛋白質(zhì)類激素,但調(diào)節(jié)不同的生命活動,其直接原因是 。(4分)

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結果:(單位:個)

元素或基團

C

H

O

N

-NH2

-COOH

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

那么請你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是

選 項

A

B

C

D

多肽E

199

340

58

51

多肽F

181

281

53

49

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在鑒定還原糖的實驗中,加入斐林試劑時,必須要

A.先加入斐林試劑甲液,后加入乙液

B.將斐林試劑的甲液和乙液等量混合均勻后再加

C.先加入斐林試劑乙液,后加入甲液

D.以上A、B、C三項操作方法都正確

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將低倍鏡換上高倍鏡后,一個視野內(nèi)的

A.細胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗

B.細胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮

C.細胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮

D.細胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)請根據(jù)以下有關概念的相互關系圖作答:

(1)圖中數(shù)字所表示的物質(zhì)和所代表的過程分別是:

①______________;②______________;③______________;④______________。

a表示____________過程;b表示___________過程。

(2)若將從A細胞中提取的核酸,通過某種方法,轉(zhuǎn)移到另一種細胞B中,當轉(zhuǎn)入________時,其遺傳信息在B細胞中得到表達并能復制傳給下一代;當轉(zhuǎn)入________時,在B細胞中雖能合成相應的蛋白質(zhì),但性狀不會遺傳。

(3)已知某基因片段堿基排列如圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)

翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的________鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中的甲或乙表示)。此mRNA的堿基排列順序是:____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖1表示植物A在溫度為25℃、光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況.圖2為25℃時,B植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線.回答下列問題:

(1)圖1中光合作用速率等于呼吸作用速率的是c(用a、b、c、d表示)點.光照強度為d時,植物光合作用需要從外界吸收2個單位CO2
(2)對于B植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃.若使溫度提高到30℃(其他條件不變),圖中P、M點移動方向為:P右移、M左下移.
(3)要測定植物A在溫度為25℃、光照強度為d時的真正光合作用速率,至少需要設計兩組實驗:
一組將植物置于黑暗或遮光密閉條件下,同時在裝置中放置適宜濃度的NaOH溶液,則導致裝置壓強變化的原因是呼吸作用吸收氧氣.另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中,同時在裝置中放置適宜濃皮的NaHCO3溶液,所測得的數(shù)值表示光合作用放出的氧氣與呼吸作用吸收氧氣的差值.
(4)B植物細胞吸收18O2,放射性元素能(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中.
(5)用大小相似的植物A的葉片,進行分組實驗:己知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別先暗處理1h,再用相同適宜的光照射1h(假設在有光和黑暗條件下,細胞呼吸強度相同)測其重量變化.得到如下結果.
組別
溫度(℃)27282930
暗處理1h后的重量變化(mg)-2-2.5-3-3.5
光照1h后的重量變化(mg)+3.5+3+2.5+2
注:均與實驗前的重量比較,-表示減少,+表示增加
假如葉片的重量變化只與光臺作用和呼吸作用有關,則二氧化碳固定量最多的是第四組葉片,在29℃條件下每小時光合作用合成的有機物為8.5mg.

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