下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是

A．構成細胞膜的主要成分 B．催化細胞內(nèi)化學反應的酶

C．供給細胞代謝的主要能源物質(zhì) D．根細胞吸收礦質(zhì)元素的載體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南冷水江第一中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于種間競爭實例的是（ ）

A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露

B．細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸

C．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少

D．以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某22肽被水解成1個4肽、2個3肽和2個6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)分別是

A．6、18 B．5、18

C．5、17 D．6、17

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）請回答下列有關蛋白質(zhì)的問題：

（1）．構成生物體中蛋白質(zhì)的氨基酸有約20種，這些氨基酸在結構上的共同特點是

。（3分）其中賴氨酸在人體細胞中不能合成，因此只能從 中獲得，稱為 。

（2）已知甘氨酸的R基為-H，丙氨酸的R基為-CH3，賴氨酸的R基為-（CH2）4NH2，寫出由上述三種氨基酸通過脫水縮合形成的化合物的結構式 ，（3分）此化合物的名稱為 。

（3）吃煮熟的雞蛋更容易消化，其原因是 。（2分）

（4）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)承擔重要的生命活動，如胰島素能降低人體的血糖濃度，這體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有 的功能。胰島素和生長激素都是蛋白質(zhì)類激素，但調(diào)節(jié)不同的生命活動，其直接原因是 。（4分）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析多肽E和多肽F（均由一條肽鏈組成）得到以下結果：（單位：個）

元素或基團

C

H

O

N

-NH2

-COOH

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

那么請你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是

選 項

A

B

C

D

多肽E

199

340

58

51

多肽F

181

281

53

49

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在鑒定還原糖的實驗中，加入斐林試劑時，必須要

A．先加入斐林試劑甲液，后加入乙液

B．將斐林試劑的甲液和乙液等量混合均勻后再加

C．先加入斐林試劑乙液，后加入甲液

D．以上A、B、C三項操作方法都正確

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧東北育才學校高一上第一次階段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將低倍鏡換上高倍鏡后，一個視野內(nèi)的

A．細胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗

B．細胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮

C．細胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮

D．細胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）請根據(jù)以下有關概念的相互關系圖作答：

（1）圖中數(shù)字所表示的物質(zhì)和所代表的過程分別是：

①______________；②______________；③______________；④______________。

a表示____________過程；b表示___________過程。

（2）若將從A細胞中提取的核酸，通過某種方法，轉(zhuǎn)移到另一種細胞B中，當轉(zhuǎn)入________時，其遺傳信息在B細胞中得到表達并能復制傳給下一代；當轉(zhuǎn)入________時，在B細胞中雖能合成相應的蛋白質(zhì)，但性狀不會遺傳。

（3）已知某基因片段堿基排列如圖。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—賴氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；賴氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)

翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的________鏈轉(zhuǎn)錄的(以圖中的甲或乙表示)。此mRNA的堿基排列順序是：____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖1表示植物A在溫度為25℃、光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況．圖2為25℃時，B植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線．回答下列問題：

（1）圖1中光合作用速率等于呼吸作用速率的是c（用a、b、c、d表示）點．光照強度為d時，植物光合作用需要從外界吸收2個單位CO2．
（2）對于B植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃．若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點移動方向為：P右移、M左下移．
（3）要測定植物A在溫度為25℃、光照強度為d時的真正光合作用速率，至少需要設計兩組實驗：
一組將植物置于黑暗或遮光密閉條件下，同時在裝置中放置適宜濃度的NaOH溶液，則導致裝置壓強變化的原因是呼吸作用吸收氧氣．另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中，同時在裝置中放置適宜濃皮的NaHCO3溶液，所測得的數(shù)值表示光合作用放出的氧氣與呼吸作用吸收氧氣的差值．
（4）B植物細胞吸收18O2，放射性元素能（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中．
（5）用大小相似的植物A的葉片，進行分組實驗：己知葉片實驗前的重量，在不同溫度下分別先暗處理1h，再用相同適宜的光照射1h（假設在有光和黑暗條件下，細胞呼吸強度相同）測其重量變化．得到如下結果．
組別一二三四
溫度（℃）27282930
暗處理1h后的重量變化（mg）-2-2.5-3-3.5
光照1h后的重量變化（mg）+3.5+3+2.5+2
注：均與實驗前的重量比較，-表示減少，+表示增加
假如葉片的重量變化只與光臺作用和呼吸作用有關，則二氧化碳固定量最多的是第四組葉片，在29℃條件下每小時光合作用合成的有機物為8.5mg．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案