在鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中,加入斐林試劑時(shí),必須要
A.先加入斐林試劑甲液,后加入乙液
B.將斐林試劑的甲液和乙液等量混合均勻后再加
C.先加入斐林試劑乙液,后加入甲液
D.以上A、B、C三項(xiàng)操作方法都正確
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響
B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸
C.雙子葉植物和單子葉植物對(duì)生長素的敏感程度相同
D.植物萌發(fā)種子中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物細(xì)胞中元素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等
B.細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、O、H和N
C.植物根系通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)離子需要ATP
D.與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長提供N元素
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是
A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同 B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同 D.構(gòu)成的堿基相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡單,所以不具有多樣性
B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性
C.細(xì)胞學(xué)說的提出,揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
D.細(xì)胞本身就是一個(gè)生命系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧東北育才學(xué)校高一上第一次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯(cuò)誤的是
A.1665年,英國科學(xué)家羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是
A.圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體RNA
B.甲硫氨酸處于圖中a的位置
C.密碼子位于 tRNA 的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D.mRNA上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過程,由此可以判斷
A.水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA
B.TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中
C.侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程
D.RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì)
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