下表表示人體肌細胞受刺激后,細胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關(guān)系.表中數(shù)據(jù)可以說明( 。
時間(ms)0306090120150180
鈣含量(mmol/mL)07.82.20.5000
肌肉力量(N)02.053.52.10.50
A、細胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大
B、在達到最大肌肉力量前鈣離子釋放
C、鈣以離子形式參與人體內(nèi)各種生理功能
D、肌肉收縮力量隨時間不斷增強
考點:無機鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:分析表格中的信息可知,本表格是人體肌細胞受刺激后,細胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關(guān)系,30秒細胞內(nèi)鈣濃度最高是7.8mmol/mL,此時肌肉力量不是最大,肌肉力量最大是在60秒,此時鈣離子濃度是2.2mmol/mL,人體肌細胞受刺激后肌肉細胞收縮力量先隨時間延長而升高,到60秒時肌肉力量最大,然后隨時間延長而降低.
解答: 解:A、分析表格中的數(shù)據(jù)可知,細胞內(nèi)鈣濃度最高時,肌肉力量不是最大,A錯誤;
B、分析表格信息可知,肌肉細胞力量在60秒時最大,此時鈣離子濃度由7.8下降至2.2,因此肌肉在達到最大收縮力前鈣離子釋放,B正確;
C、題干信息顯示鈣離子參與肌肉收縮,不能顯示參與人體內(nèi)各種生理功能,C錯誤;
D、由表格中信息可知,人體肌細胞受刺激后,肌肉細胞收縮力量先隨時間延長而升高,然后隨時間延長而降低,D錯誤.
故選:B.
點評:本題的知識點是無機鹽離子的作用,物質(zhì)跨膜運輸方式,分析題圖獲取信息并進行推理判斷是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體膚色的深淺受A、a和B、b兩對基因控制,這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.A、B可以使黑色素增加,兩者增加的量相等,并且可以累加,基因a和b與色素的形成無關(guān).一個基因型為AaBb的人與一個基因型為AaBB的人結(jié)婚,下列關(guān)于其子女膚色深淺的描述中,正確的是(  )
A、子女可產(chǎn)生3種表現(xiàn)型
B、與親代AaBb膚色深淺一樣的有
1
4
C、膚色最淺的孩子的基因型是aaBB
D、與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是(  )
A、線粒體和葉綠體都是能合成ATP的細胞器
B、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器
C、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒,增加膜面積
D、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化.通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量,可分析其細胞周期.根據(jù)細胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細胞分成三組,每組的細胞數(shù)如圖.從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期,正確的是( 。
A、細胞分裂期的時間比分裂間期的長
B、乙組細胞正進行著絲粒的分裂
C、丙組中的細胞染色體數(shù)均相同
D、將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細胞數(shù)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

2009年諾貝爾化學(xué)獎授予了對核糖體研究作出突出貢獻的三位科學(xué)家.下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是( 。
A、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)都在核糖體上合成
B、核糖體的形成都與核仁有關(guān)
C、核糖體都懸浮在細胞質(zhì)基質(zhì)中
D、核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌細胞是不受機體控制、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞.下列敘述正確是(  )
A、癌變主要是因為細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
B、只有個別細胞的染色體上存在著與癌有關(guān)的基因
C、因為癌變是基因突變的結(jié)果,所以生活方式不會導(dǎo)致癌癥發(fā)生
D、癌細胞的呼吸速度減慢,形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,其細胞液的濃度變化曲線與下列哪條曲線相符合( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人一列數(shù)字中,①應(yīng)填寫的數(shù)字是(  )
A、23B、46C、92D、184

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖片,有關(guān)說法正確的是( 。
A、圖中①和②過程均表示細胞的分裂,③過程表示細胞的分化
B、引起⑤過程的原因只包括物理致癌因子和化學(xué)致癌因子
C、圖中F→G→H的過程中所使用的技術(shù)叫植物組織培養(yǎng),體現(xiàn)了植物細胞的全能性
D、⑦過程代表再分化

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同步練習(xí)冊答案