【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)

A. 都由20種氨基酸構(gòu)成 B. 都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D. 都能與斐林試劑反應(yīng)呈紫色

【答案】C

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對蛋白質(zhì)的基本組成單位、結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識識記和理解能力。

組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，但是每種蛋白質(zhì)不一定都由20種氨基酸構(gòu)成，A錯誤；消化酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，但消化酶是在細胞外發(fā)揮作用的，B錯誤；每種蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu)，C正確；每種蛋白質(zhì)都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從m點用0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液和清水分別處理生理狀況相同的洋蔥表皮細胞，在n點時換用清水處理，測得細胞的原生質(zhì)體體積變化曲線如圖所示。圖中a、b、c、d曲線分別代表的溶液是

A. 0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液、清水

B. 0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液、清水

C. 清水、0.3g/mL葡萄糖溶液、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液

D. 清水、0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小華同學參加了學校組織的冬季越野賽后，感到腿部肌肉酸痛，主要原因是肌細胞產(chǎn)生并大量積累了（ ）

A. 醋酸 B. 酒精 C. 乳酸 D. 碳酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)研究上，常常需要進行微生物的培養(yǎng)和計數(shù)�；卮鹣铝信c微生物的培養(yǎng)與利用有關(guān)的問題：

（1）下圖是利用______________法將微生物接種到固體培養(yǎng)基上，把混合的菌種逐步稀釋分散獲得______________菌落。接種后培養(yǎng)基應(yīng)______________放在37 ℃恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。

（2）分析下面培養(yǎng)基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KCl、H2O。若此培養(yǎng)基用于篩選尿素分解菌，則應(yīng)除去上述培養(yǎng)基成分中的________，并加入______________和________，以補充其生活所需的______________和________。培養(yǎng)基中加入酚紅作指示劑的原因是尿素分解菌能合成________將尿素分解為氨，使培養(yǎng)基pH發(fā)生改變，酚紅由黃變紅，使菌落周圍呈現(xiàn)紅色。

（3）三位同學用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中細菌數(shù)量。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，取0.2 mL稀釋液涂布，得到以下統(tǒng)計結(jié)果：

甲同學涂布了1個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是260；

乙同學涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是210、240和246，取平均值232；

丙同學涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是21、212和256，取平均值163；

在三位同學的統(tǒng)計中，____________同學的統(tǒng)計結(jié)果是相對準確可信的。按照該同學的結(jié)果，每毫升原液中的菌體數(shù)是______________。

（4）實驗結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行_____________處理后，才能倒掉。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是從土壤中篩選分解尿素細菌的過程，請回答下列問題。

（1）圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以______為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需添加________作指示劑，分解尿素細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后，其菌落周圍的指示劑將變成_____色。

（2）土壤中的細菌將尿素分解為______之后，才能被植物利用，土壤中的細菌之所以能將尿素分解，是因為細菌能合成______________。

（3）制備實驗所需的培養(yǎng)基時，在各成分都溶化后和分裝前，要進行的是________和滅菌，對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是 ______________。倒平板時要待平板冷凝后，將平板倒置，其主要原因是______________________________。

（4）在5個細菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1 mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為191、16、326、173和182。該過程采取的接種方法是_____，每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為 ______×108個；與血細胞計數(shù)板相比，此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較_____（填“多”或 “少”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過程中，由于偶然原因，果蠅的一對性染色體沒有分開．由此產(chǎn)生的不正常的卵細胞的染色體數(shù)為

A. 3或3+XY B. 3+X或3+Y C. 3或3+XX D. 3或3+X

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是從土壤中分離纖維素分解菌并測定纖維素酶活性的流程，相關(guān)敘述不正確的是

A. 步驟①的目的是對樣品進行稀釋

B. Ⅰ培養(yǎng)基中的唯一碳源是纖維素

C. 可根據(jù)Ⅱ培養(yǎng)基中透明圈的大小來篩選目的菌

D. 可采用纖維素酶分解濾紙所產(chǎn)生的葡萄糖量對其活性進行測定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某反應(yīng)過程，圖乙表示不同條件下圖甲有關(guān)物質(zhì)隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是

A. 圖甲中物質(zhì)a可以表示蔗糖，c表示葡萄糖

B. 圖乙中④曲線表示的是物質(zhì)a隨時間的變化

C. 若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則酶活性大小為：①＞②＞③

D. 若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則溫度大小為：①＞②＞③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點的敘述，錯誤的是

A. DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接，構(gòu)成基本骨架

B. 兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對

C. 兩條鏈上的堿基遵循A與U、C與C的配對原則

D. DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈盤旋而成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案