如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈.在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、。┧袡C物的總量,如圖所示.在一段時間內(nèi),如果乙的種群數(shù)量增加,則會引起(  )
A、甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量下降
B、甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加
C、甲、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加
D、甲的種群數(shù)量下降,丙、丁的種群數(shù)量增加
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.據(jù)此回答.
解答: 解:能量流動的特點:單向流動,逐級遞減.所以如圖所示甲、乙、丙、丁四種生物之間的食物關(guān)系為:丙→甲→乙→。(dāng)乙的數(shù)量增加時,因乙是以甲為食的,所以甲由于天敵增加,數(shù)量就會相應(yīng)下降;由于甲是以丙為食,也就是甲是丙的天敵,丙的天敵數(shù)目減少其數(shù)目就增加;又由于丁是以乙為食,乙的數(shù)量增加,導(dǎo)致丁因食物充足而數(shù)目增加.
故選:D.
點評:關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動可結(jié)合著食物鏈掌握,是考試的重點內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( 。
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲
②崇明島東灘的全部生物
③東方綠洲的全部生物及無機環(huán)境
④九段沙濕地的全部動物及綠色植物.
A、①②③B、②③④
C、③④①D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

將少量的某種細(xì)菌接種到恒定容積的液體培養(yǎng)基中,并置于適宜的條件下培養(yǎng),定期取樣統(tǒng)計細(xì)菌的數(shù)目.如果以時間為橫坐標(biāo),以細(xì)菌數(shù)目的對數(shù)為縱坐標(biāo)作圖,可以得到細(xì)菌的生長曲線.曲線中,細(xì)菌數(shù)量變化較大的時期為( 。
A、衰亡期和調(diào)整期
B、調(diào)整期和穩(wěn)定期
C、對數(shù)期和衰亡期
D、穩(wěn)定期和對數(shù)期

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個男孩的血型為O型,母親為A型,父親為B型.該男孩的妹妹和他的血型相同的概率是(  )
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

連續(xù)分裂的動物體細(xì)胞的生長即體積增大,發(fā)生在細(xì)胞周期的( 。
A、分裂間期B、分裂前期
C、分裂中期D、分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其它基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是( 。
A、AABBB、AABb
C、aaBbD、AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

某一生物有兩對同源染色體.每一對同源染色體上都有兩對等位基因(Aa和Bb;Cc和Dd),它們均為不完全連鎖.從基因組成看,這種生物產(chǎn)生的配子類型數(shù)目為( 。
A、4B、8C、16D、32

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科目:高中生物 來源: 題型:

人肝細(xì)胞合成的糖原儲存在細(xì)胞內(nèi),合成的脂肪不儲存在細(xì)胞內(nèi),而是以VLDL(脂肪與蛋白質(zhì)復(fù)合物)形式分泌出細(xì)胞外.下列敘述正確的是( 。
A、VLDL的合成與核糖體無關(guān)
B、VLDL以自由擴散方式分泌出細(xì)胞外
C、肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量
D、胰高血糖素可促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物體內(nèi)甲種氨基酸通過轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸,可以肯定的是(  )
A、甲種氨基酸是必需氧某酸
B、甲種氨基酸是非必需氨基酸
C、乙種氨基酸是必需氨基酸
D、乙種氨基酸是非必需氨基酸

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