A. | 向光性 | B. | 全能性 | C. | 選擇透過性 | D. | 流動(dòng)性 |
分析 分析題:胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過程,胞;包括脫分化過程、再分化過程.體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有全能性.
解答 解:植物細(xì)胞具有全能性的原因是植物細(xì)胞含有保持本物種遺傳特性所需的全套遺傳物質(zhì).將植物的細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體,說明高度分化的植物細(xì)胞仍保持著細(xì)胞全能性的特性.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞培養(yǎng)成新植株的過程,考查了細(xì)胞的全能性和植物組織培養(yǎng)過程,屬于對基礎(chǔ)知識(shí)的考查,要求學(xué)生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中的過程.解答本題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞具有全能性的原因.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無色透明的洋蔥內(nèi)表皮非常容易撕取,且只有一層細(xì)胞。現(xiàn)提供拌有伊紅染料(植物細(xì)胞不吸收這種紅色染料)的30%蔗糖溶液,制作洋蔥內(nèi)表皮的臨時(shí)裝片,過一段時(shí)間放在顯微鏡下觀察,所示結(jié)果正確的是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體細(xì)胞中,由A、G、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是肝細(xì)胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所,抑制其功能會(huì)影響胞吐作用 | |
B. | 核仁與核糖體的形成有關(guān),代謝旺盛細(xì)胞核核孔較多 | |
C. | 真核細(xì)胞只要是活細(xì)胞均具有細(xì)胞核 | |
D. | 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸、識(shí)別及免疫功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗蟲基因 | B. | 抗蟲基因產(chǎn)物 | C. | 新的細(xì)胞核 | D. | 相應(yīng)性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1182 | B. | 2364 | C. | 4740 | D. | 9456 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用在類囊體上進(jìn)行 | B. | 光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素自CO2 | ||
C. | 在類囊體上能產(chǎn)生還原劑和O2 | D. | 光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān) |
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