12.下列不屬于生物防治策略的是( 。
A.控制害蟲密度B.保護(hù)生物的免疫系統(tǒng)
C.誘導(dǎo)植物的抗性D.使病菌或害蟲生病

分析 生物防治就是利用生物來防治病蟲害.生物來防常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等;它利用了生物物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物.它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境,是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的.

解答 解:A、控制害蟲密度屬于生物防治策略,A正確;
B、保護(hù)生物的免疫系統(tǒng)不屬于生物防治策略,B錯誤;
C、誘導(dǎo)植物的抗性屬于生物防治策略,C正確;
D、使病菌或害蟲生病屬于生物防治策略,D正確.
故選:B.

點評 本題考查生物防治的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•撫順模擬)洋蔥是常用的實驗材料,下列說法中不正確的是( )

A.觀察有絲分裂實驗中,剪取洋蔥根尖2~3cm制作裝片

B.觀察質(zhì)壁分離實驗中,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做材料

C.觀察葉綠體實驗,不能選洋蔥鱗片葉內(nèi)外表皮細(xì)胞做材料

D.觀察DNA、RNA的分布實驗,可選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做材料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.純種紅花窄葉甲植株與純種白花闊葉乙植株雜交產(chǎn)生的紅花闊葉植株,跟丙植株雜交,產(chǎn)生的后代有紅花闊葉、紅花窄葉、白花闊葉、白花窄葉,比例為3:1:3:1.丙植株的基因型是(  )
A.aaBBB.AaBbC.aaBbD.aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是( 。
A.性染色體只存在于生殖細(xì)胞中
B.生物的性別均由性染色體決定
C.性染色體上的基因不一定控制性別
D.X染色體只存在于卵細(xì)胞中,Y染色體只存在于精子中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.基因突變的根本原因是( 。
A.染色體上的DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變B.染色體上的DNA變成RNA
C.染色體上的DNA減少了或增多了D.染色體上的DNA變成了蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.科學(xué)家們用磷脂制成雙分子層的微球體,里面包裹著抗癌藥物,外面帶上單克隆抗體,制成“生物導(dǎo)彈”.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.單克隆抗體的制備應(yīng)用了動物細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B.單克隆抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),特異性強(qiáng)、靈敏度高
C.選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)出的雜交瘤細(xì)胞都能夠經(jīng)專一抗體檢驗呈陽性
D.理論上利用“生物導(dǎo)彈”技術(shù)治療癌癥療效高,毒副作用小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)實驗的描述,正確的是(  )
A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實驗中,檢測是否生成CO2判斷呼吸方式
B.低溫與秋水仙素均能抑制著絲點分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
C.調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中重復(fù)調(diào)查幾次,以減小實驗誤差
D.提取綠葉中的色素時,碳酸鈣的作用是防止色素被破壞,SiO2可使研磨更充分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.馬鈴薯塊莖為成熟植物細(xì)胞(圖甲),具備滲透系統(tǒng)的全部條件,將一新鮮馬鈴薯塊蓮切成4根粗細(xì)相同且長為日5.0cm的小條(a〜d),再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KN03溶液中,分兩次(浸入30min和4h)測量每一根的長度,結(jié)果如圖乙所示. 下列結(jié)論錯誤的是( 。
A.①中溶液的濃度在20〜40g?L-1之間
B.4根馬鈴薯小條剛放入時都發(fā)生了滲透作用
C.b中細(xì)胞在30min時在②和⑤間隙內(nèi)的液體為KN03溶液
D.4h后d中細(xì)胞的⑥結(jié)構(gòu)仍具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.閱讀下面的相關(guān)材料,回答問題:
材料甲:馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)莊作物,但病毒侵染后容易導(dǎo)致產(chǎn)量大幅度下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法.
材料乙:隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,污染日益嚴(yán)重,進(jìn)而影響了生態(tài)系統(tǒng)的平衡,導(dǎo)致很多城市出現(xiàn)霧霾天氣,保證社會--經(jīng)濟(jì)--生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展受到人們的廣泛關(guān)注.
(1)若要通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得抗病毒的馬鈴薯植株,采用最多的方法是將病毒復(fù)制酶基因插入到農(nóng)桿菌中的 Ti 質(zhì)粒的T-DNA上,構(gòu)建出基因表達(dá)載體后,將其導(dǎo)入馬鈴薯受體細(xì)胞,篩選出成功轉(zhuǎn)化的馬鈴薯細(xì)胞后,再通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)形成完整植株.馬鈴薯的分生區(qū)附近(或莖尖)含病毒極少或無病毒,因此可將此結(jié)構(gòu)經(jīng)人工培養(yǎng)獲得脫毒苗.
(2)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.與傳統(tǒng)的工程相比具有少消耗、多效益、可持續(xù)等特點.保證社會-經(jīng)濟(jì)-生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理.

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同步練習(xí)冊答案