男人的天堂av无码av,国内精品免费久久影院,欧美国产日韩精品

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列有關基因在染色體上的敘述，不正確的是（）

A．薩頓用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說

B．孟德爾用“非同源染色體上的非等位基因自由組合”闡述了基因自由組合定律的實質

C．摩爾根用假說一演繹法證明了基因在染色體上

D．一條染色體上有許多基因，基因在染色體上呈線性排列

【答案】B

【解析】解：A、薩頓通過類比推理法提出了基因在染色體上的假說，A正確；

B、孟德爾采用假說演繹法發(fā)現了分離定律和自由組合定律，B錯誤；

C、摩爾根采用假說演繹法證明了控制果蠅眼色的基因位于X染色體上，C正確；

D、一條染色體上有許多基因，基因在染色體上呈線性排列，D正確．

故選：B．

練習冊系列答案

課課練與單元測試系列答案

世紀金榜小博士單元期末一卷通系列答案

單元測試AB卷臺海出版社系列答案

黃岡新思維培優(yōu)考王單元加期末卷系列答案

課堂作業(yè)廣西教育出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因工程中有關酶的敘述，正確的是（）
A.限制酶水解相鄰核苷酸間的化學鍵打斷DNA
B.DNA連接酶可將末端堿基互補的兩個DNA片段連接
C.DNA聚合酶能夠從引物末端延伸DNA或RNA
D.逆轉錄酶以一條RNA為模板合成互補的DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若在棉花二倍體細胞中能檢測到細菌的抗蟲基因則說明目的基因完成了在受體細胞中表達。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜和甘藍兩種植物雜交,能得到的種子一般是不育的,但偶然發(fā)現個別種子種下去后可產生能育后代,出現這種現象的原因是（）
A.基因自由組合
B.基因突變
C.染色體結構變異
D.染色體數目加倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物變異在進化中具有非常重要的作用，分析下列于生物變異的現象，并回答相關問題：

（1）玉米的高莖（顯性）和矮莖（隱性）是一對相對性狀（受基因A、a控制）；抗�。@性）和感�。[性）為一對相對性狀（受基因B、b控制）。一株基因型為AaBb的植株自交，（基因在染色體的上的位置如下圖所示），觀察到自交后代四種表現型及比例為：高莖抗�。焊咔o感�。喊o抗�。喊o感病 =47:1:1:15。

若推測這種現象的出現是基因重組的結果，則發(fā)生該基因重組的時期是______________________ 。

若只考慮雄配子的形成過程發(fā)生了基因重組，則減數分裂過程中發(fā)生基因重組的精原細胞所占比例為______。

（2）誘變育種常用物理因素和化學因素進行誘變，請舉出其中常用的化學因素的誘變試劑_________（至少兩例），假設青霉菌有104個基因，每個基因的突變頻率都是10-5，對于一個有108的個體的青霉菌群來說可能出現的基因突變數目是__________。誘變育種常應用于植物，例如蘆筍（XY型性別決定植物），蘆筍種群中植株不抗旱基因位于X染色體上，經研究發(fā)現應用紫外線處理蘆筍植株的配子可產生顯性突變的抗旱基因。某科研小組用紫外線處理多株不抗旱的雌雄植株的配子使部分配子發(fā)生顯性突變，并受精獲得大量后代，有一定數量的后代為抗旱個體。請分析后代_______________（能 / 不能）出現抗旱雄株數量明顯多于抗旱雌株數量的現象，原因是：________________________。