14.研究酶的化學性質和作用機理,有助于了解生命活動的規(guī)律并指導生產(chǎn)和生活實踐.請冋答下列問題:

(1)甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關系如圖1所示.甲酶的化學本質最可能是RNA.
(2)在實際生產(chǎn)中,同定化細胞技術實質上固定的是多酶系統(tǒng)(一系列酶或多種酶).制備固定化酵母細胞時,常用的方法是上圖2中[③]包埋法(填數(shù)字序號及名稱).
(3)在生活實踐中,酶制劑在洗衣粉中被廣泛應用.某研究性學習小組為探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,設計了如下裝置進行實驗,并將結果用曲線圖A、B表示(如圖3).
①使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為45°C.
②在0℃和75℃時,酶的催化效率基本都為零.但當溫度再度恢復到45℃時,后者酶的催化能力已不能恢復,這是因為高溫條件下酶的結構已遭到破壞(或酶的活性已喪失).
(4)在現(xiàn)代生物工程中,可用酶在體外處理“蛋白質一DNA復合體”以獲得包裹在蛋白質中的DNA片段信息,過程如圖4所示.
①a、b過程中,酶作叫的部位依次是磷酸一酯鍵、肽鍵.
②若將獲得的DNA片段用PCR技術進行擴增,與細胞內的DNA復制過程相比,利用PCR技術擴增DNA 時所需酶的不同之處是需用耐高溫的DNA聚合酶,不需要DNA解旋酶.

分析 1、分析圖1:酶的本質是蛋白質或RNA,圖中甲酶用蛋白酶處理后,酶的活性不變,因此甲酶可能是具有催化功能的RNA;乙酶用蛋白酶處理后,隨時間推移酶的活性降低,說明乙酶的本質是蛋白質.
2、分析圖2:①為化學結合法、②是物理吸附法、③是包埋法.一般來說,酶更適合采用化學結合法和物理吸附法固定,而細胞多采用包埋法固定化.這是因為細胞個大,而酶分子很;個大的細胞難以被吸附或結合,而個小的酶容易從包埋材料中漏出.
3、分析題圖4:a表示用DNA酶處理蛋白質-DNA復合體,水解部分裸露的DNA分子;b表示用蛋白酶處理蛋白質-DNA復合體,水解其中的蛋白質,獲得DNA分子;c表示對獲得的DNA進行測序.

解答 解:(1)分析圖1可知,甲酶用蛋白酶處理后,酶的活性不變,因此甲酶可能是具有催化功能的RNA;乙酶用蛋白酶處理后,隨時間推移酶的活性降低,說明乙酶的本質是蛋白質.
(2)由于細胞中含有多種酶,因此固定化細胞技術實質上固定的是多酶系統(tǒng),據(jù)圖2可知,①是化學結合法、②是物理吸附法、③是包埋法,固定化細胞多采用包埋法固定化.這是因為細胞較大,而酶分子很;個大的細胞難以被吸附或結合,而個小的酶容易從包埋材料中漏出.
(3)①由圖3可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度為45℃.
②當溫度從75℃回到45℃時,酶的催化能力已不能恢復,這是因為高溫條件下酶的結構已遭到破壞(或酶的活性已喪失).
(4)①過程a表示用DNA酶水解部分裸露的DNA分子,其作用部位是磷酸二酯鍵;過程b表示蛋白酶處理復合體,水解其中的蛋白質,其作用部位是肽鍵.
②利用PCR技術擴增DNA時需用耐高溫的DNA聚合酶,不需要DNA解旋酶.
故答案為:
(1)RNA
(2)多酶系統(tǒng)(一系列酶或多種酶)[③]包埋法
(3)①45°C     ②高溫條件下酶的結構已遭到破壞(或酶的活性已喪失)
(4)①磷酸一酯鍵、肽鍵       ②需用耐高溫的DNA聚合酶,不需要DNA解旋酶

點評 本題結合圖表,考查酶的相關知識,意在考查學生分析圖表提取有效信息的能力;能理解所學知識要點的能力,并能運用所學知識分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.3月24日是世界結核病防治日,結核病是由結核桿菌引起的慢性傳染病,下列關于結核桿菌的描述正確的是( 。
A.高倍顯微鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布于細胞核內
B.該菌的生命活動所需能量主要由線粒體提供
C.該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.該菌的蛋白質在核糖體合成、內質網(wǎng)加工后由高爾基體運輸?shù)较鄳课?/td>

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6.將某植物置于密閉玻璃罩內,在25℃恒溫條件下,測定該植物對某氣體的吸收或釋放量隨光照強度的變化,實驗結果如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)實驗所測的氣體應為O2
(2)b點時罩內該氣體量保持不變的情況下,其葉肉細胞中該氣體的產(chǎn)生量大于(大于/等于/小于)消耗量.
(3)植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,若將溫度從25℃提高到30℃時,a點將? 上移.
(4)若其他條件不變,對該植物追施適量氮肥,光合作用增強,原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質如葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH(至少一例)的組成成分.
(5)光照條件下若玻璃罩內低氧高二氧化碳時,細胞內的Rubisco酶催化C5與CO2反應,完成光合作用;當高氧低二氧化碳情況下,該酶卻催化C5與O2反應,經(jīng)一系列變化后生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸.
①在低氧高二氧化碳條件下,Rubisco酶所催化反應的具體場所是葉綠體基質.
②在北方夏季晴朗的中午,細胞內$\frac{{O}_{2}}{C{O}_{2}}$值升高(升高/降低),此時有利于光呼吸(光呼吸/光合作用)過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關“探究酵母菌的呼吸方式實驗”的敘述,錯誤的是(  )
A.實驗中需控制的無關變量有溫度、pH等
B.在探究無氧呼吸的實驗中,可用油脂層隔絕O2
C.可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式
D.在探究有氧呼吸的實驗中,可用Na0H溶液除去泵入空氣中的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1表示兩種跨膜運輸方式,圖2是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的過程,回答下列問題:

(1)圖1中,跨膜運輸方式甲是自由擴散,乙是協(xié)助擴散或主動運輸,苯進出細胞的方式一般圖1中甲.
(2)細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明圖2中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸,該過程需要消耗能量.
(3)甘油、膽固醇等能很容易的通過細胞膜,主要與細胞膜中含有脂質(磷脂)有關.
(4)木糖為五碳糖,但是細胞膜能轉運葡萄糖,卻不能轉運木糖,這表明細胞膜具有的特性是選擇透過性.
圖2中甲狀腺蛋白的排出方式應為胞吐,說明細胞膜具有的特點是一定的流動性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對人體消化功能敘述錯誤的是( 。
A.吃饅頭感覺到甜,說明淀粉發(fā)生水解產(chǎn)生了蔗糖
B.蛋白質的初步消化發(fā)生在胃內
C.膽汁在脂肪的消化中起重要作用
D.消化腺產(chǎn)生的消化酶,可以被蛋白酶催化水解

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.人類遺傳病調查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ驗镠、h)和乙遺傳。ɑ驗門、t)患者,系譜圖如下.

(1)甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳,乙病最可能的遺傳方式為伴X隱性遺傳.
(2)若I1無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析
①Ⅱ5的基因型為HHXTY或HhXTY;Ⅱ5與Ⅱ6的后代M患乙病的概率為$\frac{1}{8}$;如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為1.67×10-5

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2.研究表明.蛇毒是一種極其復雜的化合物,由數(shù)百種不同的膚、酶和毒液組成.蛇毒中所含的磷脂酶,以磷脂酶A2為主,有使肌細胞溶解、溶血、出血的作用等.被蛇B傷后,傷口出現(xiàn)紅腫,紅細胞破裂導致溶血,并伴有組織內廣泛出血,最終導致死亡,有的蛇毒還含有去纖酶.能激活體內的纖溶酶原形成纖溶酶,進一步溶解凝固的血塊.
(1)蛇毒中所含的磷脂酶至少含有C、H、O、N、P元素.
(2)蛇毒可使肌細胞溶解的原理是:蛇毒中的磷脂酶能夠破壞肌細胞膜.
(3)蛇毒能導致組織內出血,其原因是磷脂酶破壞毛細血管壁細胞.
(4)紅細胞破裂的主要原因是細胞膜被破壞.為提取細胞膜,還可以采取哪些方法來使紅細胞破裂:將紅細胞放在蒸餾水中.

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15.兔子的黑毛(B)對白毛(b)為顯性,短毛(E)對長毛(e)為顯性,這兩對基因是獨立遺傳的.現(xiàn)有純合黑色短毛兔和純合白色長毛兔雜交:
(1)F2中出現(xiàn)純合體最多有4種,基因型分別為BBEE、BBee、bbEE、bbee.
(2)在F2中,黑色長毛兔的基因組合有2種,其純合子占黑色長毛兔總數(shù)的$\frac{1}{3}$,其雜合子占F2總數(shù)的$\frac{1}{8}$.
(3)上述遺傳遵循基因的自由組合定律.
(4)取F1黑色短毛兔與另一親本雜交,后代出現(xiàn)黑色長毛:黑色短毛:白色長毛:白色短毛=3:3:1:1,則另一親本的基因型為Bbee.

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