1．圖示根尖的結(jié)構(gòu)及細胞分裂和分化的情況．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇c區(qū)細胞
B．d區(qū)的細胞仍具有分裂能力，可用于觀察細胞的有絲分裂
C．若①②表示一個完整細胞周期，①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長
D．③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，因此細胞的形態(tài)也發(fā)生了改變

分析 分析題圖：①②表示細胞分裂過程，其中①表示分裂間期，②表示分裂期；③④表示細胞分化過程，該過程中細胞數(shù)目不變，但細胞的種類增多；a是根冠，b是分生區(qū)，c是伸長區(qū)，d是成熟區(qū)．

解答 解：A、b處細胞不成熟，沒有液泡，不能發(fā)生滲透作用，因此不能用于觀察質(zhì)壁分離，A錯誤；
B、b為分生區(qū)，此處細胞分裂能力旺盛，可用于觀察根尖有絲分裂，B錯誤；
C、若①②表示一個完整細胞周期，則①表示分裂間期，②表示分裂期，①分裂間期所經(jīng)歷的時間明顯比②分裂期長，C正確；
D、③④表示細胞分化，而細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達，該過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，D錯誤．
故選：C

點評 本題結(jié)合根尖結(jié)構(gòu)及細胞分裂和分化的情況圖，考查細胞分裂、細胞分化、觀察有絲分裂實驗、觀察質(zhì)壁分離及復原實驗，要求考生識記細胞分裂的過程和細胞分化的實質(zhì)；掌握實驗應注意的細節(jié)，如實驗的取材，實驗現(xiàn)象及原因分析等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•湖南模擬）如圖所示為四個單基因遺傳病系譜圖，下列有關(guān)的敘述正確的是（ ）

A．四圖都可能表示白化病遺傳的家系

B．家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C．甲、丙、丁不是紅綠色盲遺傳系譜圖

D．家系丁中這對夫婦若再生一個，是正常女兒的幾率是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016•興平市一模）Na+﹣K+泵是一種常見的ATP﹣驅(qū)動泵（如圖所示），是在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是能催化ATP水解的酶．這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子的K+泵入細胞內(nèi)．由此可知（ ）

A．該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進物質(zhì)的運轉(zhuǎn)

B．Na+通過Na+﹣K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸，K+通過Na+﹣K+泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散

C．葡萄糖進入紅細胞的方式與Na+和K+通過Na+﹣K+泵跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/p>

D．Na+﹣K+泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•保定月考）在適宜溫度條件下，研究CO2濃度倍增對干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響，結(jié)果如下表，請回答．

組別

處理（Q光強度）

凈光合速率（ρmol CO2•m﹣1•s﹣1）

相對氣孔開度（%）

水分利用效率

A

對照

大氣CO2濃度

12

100

1.78

B

干旱

7.5

62

1.81

C

對照

CO2濃度倍增

15

83

3.10

D

干旱

9.5

47

3.25

（1）黃瓜幼苗葉肉細胞內(nèi)與CO2濃度直接相關(guān)的細胞器是 ．

（2）由圖可知，C組相對于其他組別光飽和點時所對應的光強度 （不變/變大/變�。杀砜芍珊得{迫會降低 從而影響凈光合速率，CO2濃度倍增不僅能提高凈光合速率，還能通過提高 來增強抗旱能力．

（3）實驗結(jié)果表明，干旱條件下可以通過提高CO2濃度提高凈光合速率，此時光反應速率 （不變/變大/變小）．相對于提高CO2濃度，干旱時提高凈光合速率的更簡單有效的方法是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定月考）如圖為人體神經(jīng)一肌肉突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

①f為突觸前膜，上面的褶皺是由于釋放神經(jīng)遞質(zhì)形成的；

②e屬于內(nèi)環(huán)境，當其中的蔗糖含量過低時肌肉不能正常發(fā)揮功能；

③d處進行電信號到化學信號的轉(zhuǎn)換；

④e處出現(xiàn)了神經(jīng)遞質(zhì)也不一定能引起肌肉收縮．

A．①④ B．②③ C．②④ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于光合作用和呼吸作用在生產(chǎn)、生活中的應用，不合理的是（　�。�
A．施N、Mg等無機肥，有利于葉綠素的合成，有利于提高光合能力
B．夜晚適當降溫，有利于大棚蔬菜的增產(chǎn)
C．酸菜易保存的原因是酵母菌產(chǎn)生的乳酸抑制了其他微生物的生長
D．慢跑、太極等運動可避免股細胞內(nèi)積累乳酸，防止肌肉酸痛

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．香豌豆花色與E、e和Sm、sm兩對獨立遺傳的等位基因有關(guān)，花色對應的基因組合如表．下列相關(guān)說法錯誤的是（　　）
基因型eesmsmeeSmE   Sm   或E   smsm
顏色磚紅色紅色藍色
A．E、e與Sm、sm分別位于兩對同源染色體上
B．磚紅色香豌豆與藍色香豌豆雜交后代全是藍色，則親本均為純合體
C．基因型為EeSmsm的香豌豆自交得到的F1的性狀分離比為12：3：1
D．純合體紅色香豌豆與純合體藍色香豌豆雜交，子代全是雜合體藍色香豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用強度．某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強度測試的研究課題．并設(shè)計了如下裝置．

I．請你利用以上裝置完成光合作用強度的測試實驗．
實驗步驟：
（1）先測定植物的呼吸作用強度．方法步驟：
①在甲裝置的D中放入NaOH溶液，裝置乙作對照組．
②將甲、乙裝置遮光處理，放在溫度等都相同的環(huán)境中．
③30min后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度．
（2）測定植物的凈光合作用強度．方法步驟：
①甲裝置的D中放入NaHCO3溶液，裝置乙作對照組．
②將甲、乙裝置光照處理，放在溫度等都相同的環(huán)境中．
③30min后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度．
（3）實驗操作30min后紅墨水滴移動情況
 實驗30min后紅墨水滴移動情況
測定植物呼吸作用甲裝置左移（填“左”或“右”）1.5cm
乙裝置右移0.5cm
測定植物凈光合作用甲裝置右移（填“左”或“右”）4.5cm
乙裝置右移0.5cm
Ⅱ．實驗分析：
（1）假設(shè)紅墨水滴每移動1cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少l g．那么該植物的呼吸作用速率是4g•h-1，光合作用速率是12g•h-1（用葡萄糖的量表示）．
（2）白天光照15h，一晝夜葡萄糖的積累量是84g（不考慮晝夜溫差的影響）．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．只有進行減數(shù)分裂的細胞才含有同源染色體．錯．（判斷對錯）

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