（2016•興平市一模）Na+﹣K+泵是一種常見的ATP﹣驅(qū)動泵（如圖所示），是在動物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是能催化ATP水解的酶．這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外，將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)．由此可知（ ）

A．該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進(jìn)物質(zhì)的運轉(zhuǎn)

B．Na+通過Na+﹣K+泵的跨膜運輸方式是主動運輸，K+通過Na+﹣K+泵的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散

C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過Na+﹣K+泵跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/p>

D．Na+﹣K+泵對維持動物細(xì)胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•深圳期末）如圖所示的是酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系．有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)

B．能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1

C．能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3

D．物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•即墨市期末）雌蜂為二倍體，雄峰由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，是單倍體，蜜蜂的體色中，褐色相對黑色為顯性，控制這一相對性狀的基因在常染色體上．現(xiàn)有褐色雄蜂與純合黑色雌蜂雜交，則子一代蜜蜂的體色為（ ）

A．全部是褐色

B．褐色：黑色為3：1

C．蜂王和工蜂都是褐色，雄蜂都是黑色

D．蜂王和工蜂都是黑色，雄蜂都是褐色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•慈溪市校級期中）如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．DNA分子的解旋只發(fā)生在圖中的b時期

B．將3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸注入該細(xì)胞d時期細(xì)胞的放射性開始增強

C．d時期細(xì)胞中每條染色體含有1或2個DNA分子

D．e時期完成細(xì)胞核DNA和細(xì)胞質(zhì)RNA的精確平分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）有一種生活在熱帶的果蟻，將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上，用這些落葉來培養(yǎng)真菌，然后以腐葉作為自己的食物來源，下列分析不正確的是（ ）

A．果蟻與真菌之間是長期共同進(jìn)化的結(jié)果

B．真菌分泌的纖維素酶能促進(jìn)落葉中纖維素的分解

C．果蟻和真菌都是分解者，共同促進(jìn)碳、氮元素的循環(huán)

D．果蟻從落葉中同化的能量，可通過食物殘渣的形式傳遞給真菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•成都三模）與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長和增殖．最新研究發(fā)現(xiàn)，如果限制體內(nèi)谷氨酞胺（一種氨基酸）的含量，就可以使癌細(xì)胞無法正常吸收葡萄糖．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化但遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

B．癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少是由于谷氨酞胺減少而導(dǎo)致的

C．癌細(xì)胞在增殖過程中正常基因突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/p>

D．癌細(xì)胞在合成吸收葡萄糖的載體蛋白時可能需要谷氨酞胺

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽市新安三高高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•阿拉善盟校級期末）在噬菌體侵染細(xì)菌實驗中，分別用標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代，則下列說法正確的是（ ）

A．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B．含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的和0

C．標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

D．上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇c區(qū)細(xì)胞
B．d區(qū)的細(xì)胞仍具有分裂能力，可用于觀察細(xì)胞的有絲分裂
C．若①②表示一個完整細(xì)胞周期，①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長
D．③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，因此細(xì)胞的形態(tài)也發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率，結(jié)果如圖甲．圖乙表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑铝邢嚓P(guān)說法正確的是（　　）
A．細(xì)胞吸收M的方式同圖乙中的b
B．細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與
C．神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮時，Na+的跨膜運輸方式為圖乙中的a
D．圖乙所示體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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同步練習(xí)冊答案