12．用不同濃度的生長素類似物溶液處理某植物插條使其生根，結(jié)果如表所示．下列敘述正確的是（　�。�
組別淸水濃度a濃度b濃度c
平均生根數(shù)1527398
A．實驗中用于扦插的枝條一定要保留芽而去除幼葉
B．實驗結(jié)果表明促進插條生根的最適濃度在a和c之間
C．根據(jù)實驗結(jié)果可知三種溶液濃度的大小關(guān)系是a＜b＜c
D．生長素類似物溶液濃度處于a和b之間時，對插條生根有促進作用

分析 根據(jù)實驗課題可知，實驗的自變量是不同濃度的生長素類似物溶液，因變量是平均生根數(shù)，并且無關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等，無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果，因此應保持相同且適宜；生長素生理作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長．

解答 解：A、實驗中用于扦插的枝條可以保留芽和幼葉，一定要去除成熟的葉片，A錯誤；
B、實驗結(jié)果表明促進插條生根的最適濃度可能在a和c之間，也可能在a和b之間，還可能在b和c之間，B錯誤；
C、根據(jù)實驗結(jié)果可知三種溶液濃度的大小關(guān)系是c＞a、c＞b，但a和b之間大小不能確定，C錯誤；
D、濃度a和b均能促進插條生根，因此不論a＞b，還是a＜b，生長素類似物溶液濃度處于a和b之間時，均能促進插條生根，D正確．
故選：D．

點評 本題結(jié)合表格數(shù)據(jù)，考查了生長素的作用和作用的兩重性的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，提升了學生獲取圖表信息、審題能力以及實驗知識，注重學生的實驗分析能力的過關(guān)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市高二上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后，一定時間后對兩個種群進行調(diào)查，得出如圖所示的結(jié)果（圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化）．有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在a﹣b期問，若同時引入害蟲的另一種天敵螳螂，蜘蛛的數(shù)量將增加更快

B．在b﹣c期間，造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足

C．在c﹣d期間兩個種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助

D．害蟲數(shù)量減少可導致蜘蛛數(shù)量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于生物進化及現(xiàn)代生物理論的敘述，正確的是（　�。�
A．種群是生物進化的基本單位，只有自然選擇才能使種群的基因頻率發(fā)生變化
B．能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生后代的一群生物稱為一個物種
C．同一環(huán)境中往往存在很多不同物種，它們之間在相互影響中共同進化
D．在進化地位上越高等的生物，適應能力越強

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．“基因在染色體上”的假說是哪位科學家提出的（　　）
A．薩頓B．摩爾根C．孟德爾D．艾弗里

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖甲是有關(guān)種群數(shù)量特征的感念圖，圖乙是草原上甲、乙、丙三個種群的個體數(shù)量與年齡結(jié)構(gòu)的示意圖：

（1）圖甲中①表示種群密度，若表示某城市人口，制約其增長的直接因素有②③（填數(shù)字）、遷入率、遷出率．
（2）若圖乙中甲、乙、丙都是種群，一段時間后種群數(shù)量越來越大的是甲．
（3）某地引入了24只新動物，若最初種群數(shù)量年增長率為a，第10年，種群數(shù)量將會達到24•（a+1）9，很有可能導致當?shù)厣锒鄻有裕ㄎ锓N豐富度）銳減．
（4）據(jù)此推測，研究種群數(shù)量變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素，對于有害生物防治；野生生物資源的利用和保護；瀕危動物的拯救和恢復有積極意義．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某稻田可以看作一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，其中生活著稻飛虱、黑斑蛙等動物，稻飛虱以水稻幼葉為食，黑斑蛙可取食稻飛虱．請回答下列問題：
（1）種植水稻時，每平方米一般控制在50-60株左右，從種群特征分析，這一措施主要是控制好水稻的種群密度，以利于提高水稻產(chǎn)量．
（2）根據(jù)水稻田中生物間的取食關(guān)系，稻飛虱處于第二營養(yǎng)級．
（3）若該農(nóng)田被長期棄耕，會發(fā)生演替現(xiàn)象，最終演替的結(jié)果主要是由演替地所處的氣候條件決定．若演替到森林階段，群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木，此現(xiàn)象說明群落的演替是優(yōu)勢種取代的過程．
（4）稻谷收獲后，有些情況會對稻草進行焚燒，大面積的焚燒稻田會導致環(huán)境污染，但適當?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨莶輾埜�，對稻田生態(tài)系統(tǒng)有利，其原因是加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．小分子物質(zhì)只能通過主動運輸或被動運輸進出細胞
B．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)擴散至突觸后膜消耗能量
C．已經(jīng)質(zhì)壁分離的細胞置于清水中復原后，細胞內(nèi)外滲透壓相等
D．細胞膜的選擇透過性是活細胞的一個重要特征

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市高二上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機的暗室內(nèi)，暗室朝向地心的一側(cè)開一個小孔，小孔附近放一光源（如圖），一段時間后，該植物莖的生長方向是（ ）

A．背地（心）生長 B．向水平方向生長

C．向光生長 D．無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．等位基因A、a和B、b分別位于不同對的同源染色體上．讓顯性純合子（AABB）和隱性純合子（aabb）雜交得F1，再讓F1測交，測交后代的表現(xiàn)型比例為1：3．如果讓F1自交，則下列表現(xiàn)型比例中，F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是（　　）
A．10：6B．13：3C．9：7D．15：1

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