運(yùn)用生物技術(shù)培育新品種,能出現(xiàn)愈傷組織的是( )
A.植物體細(xì)胞雜交 |
B.動(dòng)物胚胎移植 |
C.細(xì)胞核移植 |
D.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
運(yùn)用生物技術(shù)培育新品種,能出現(xiàn)愈傷組織的是( )
A.植物體細(xì)胞雜交
B.動(dòng)物胚胎移植
C.細(xì)胞核移植
D.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是
A. 基因工程的出現(xiàn)使人類有可能按照自己的意愿定向改造生物,培育新品種
B. 基因工程技術(shù)是唯一能沖破遠(yuǎn)源雜交不親和障礙,培育生物新類型的方法
C. 基因工程的基本工具是:限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和基因的運(yùn)載體
D. 細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省高二第二學(xué)期期中考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
運(yùn)用下列細(xì)胞工程技術(shù)培育新品種,培養(yǎng)過程中能形成愈傷組織的是( )
A.細(xì)胞和組織培養(yǎng) B.植物體細(xì)胞雜交 C.動(dòng)物細(xì)胞融合 D.動(dòng)物細(xì)胞核移植
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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