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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 比較項(xiàng)目 | 現(xiàn)象I | 現(xiàn)象Ⅱ |
A | 反射孤的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大腦皮層參與 | 一定需要 | 一定需要 |
C | 參與反射的神經(jīng)元數(shù)量 | 少 | 多 |
D | 縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量 | 多 | 少 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位 |
B、每種蛋白質(zhì)都有20種氨基酸組成 |
C、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素 |
D、蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是一種活體染色劑 |
B、不用于對(duì)葉綠體染色 |
C、可以把線粒體染成藍(lán)綠色 |
D、無法通過細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅 |
B、該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA |
C、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
D、鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開,不利于DNA與染色劑結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻長(zhǎng)勢(shì)整齊,因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象 |
B、只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時(shí),才會(huì)出現(xiàn)群落的演替 |
C、草原生態(tài)系統(tǒng)與北極苔原生態(tài)系統(tǒng)相比,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高 |
D、在自然環(huán)境中,種群的數(shù)量增長(zhǎng)到K值后,就保持恒定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、t3以后,散熱量比t1時(shí)多,體溫下降 |
B、t2開始階段,散熱量增加,產(chǎn)熱量也增加,體溫會(huì)升高 |
C、當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí),散熱量較少,產(chǎn)熱量較多,體溫會(huì)上升 |
D、從t1到t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3 2 |
B、4 2 |
C、2 4 |
D、3 4 |
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