假說演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾的研究過程的分析不正確的是
A.本實驗中“提出問題”環(huán)節(jié)是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上的
B.孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C.“若F1產生配子時的遺傳因子分離,則測交后代的兩種性狀比接近1:1”,屬于“演繹推理”的過程
D.孟德爾運用統(tǒng)計學分析的方法對大量實驗數(shù)據(jù)進行處理,從中找出規(guī)律
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 相鄰核苷酸之間的連接方式 | B. | 堿基種類 | ||
C. | $\frac{(A+G)}{(T+C)}$的比值 | D. | 堿基序列 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圓葉牽牛有藍紫色和紫紅色花,花的顏色受兩對基因A、a與B、b控制,每一對基因中至少有一個顯性基因時(A B )時,表現(xiàn)為藍紫色,其他的基因組合是紫紅色的。親本藍紫花與紫紅花雜交,得到子一代藍紫花:紫紅花=3:5,親本組合為
A.AaBB×Aabb B.AaBb×Aabb
C.AaBb×aabb D.aaBb×aabb
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雞的性別決定類型為ZW型,羽毛有蘆花和非蘆花兩種,由一對位于Z染色體上的等位基因控制,蘆花(B)對非蘆花(b)是顯性。為了幫助養(yǎng)殖戶在雛雞時根據(jù)羽毛特征即可區(qū)分雞的雌雄,選用的雜交方式為
A、雌性蘆花雞與雄性非蘆花雞交配 B、雌、雄都為蘆花雞進行交配
C、雄性蘆花雞與雌性非蘆花雞交配 D、雌、雄都為非蘆花雞進行交配
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關DNA、RNA和性狀遺傳的說法,正確的是
A.信使RNA上的密碼子總是能和轉運RNA上的反密碼子相對應
B.除終止密碼外,信使RNA上的每一個密碼子能決定一種氨基酸
C.用核苷酸U將DNA非模版鏈上所有T替換,這條鏈就成了RNA
D.子代相似于親代,是因為親代個體能將性狀直接傳遞給子代
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關細胞生命歷程的說法不正確的是
A.細胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質交換效率增強
B.細胞分化,核遺傳物質沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖(圖甲)表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)系譜圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2生出Ⅲ-1,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為 。該性狀為 (填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)若控制該性狀的基因位于圖乙的ⅱ區(qū)段上,Ⅲ-2和Ⅲ-4交配,所生小羊表現(xiàn)該性狀的概率是 。若Ⅲ-1性染色體組成是XXY,分析它的形成原因是: (填“Ⅱ-1”、“Ⅱ-2”或“Ⅱ-1或Ⅱ-2”)在減數(shù)第 次分裂時性染色體未分離所致。
(3)假設控制該性狀的基因位于圖乙的ⅲ區(qū)段上,依照基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是 (填個體編號)。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞中不能合成ATP的部位是:
A.線粒體的內膜 B.葉綠體中進行光反應的膜結構
C.內質網的膜 D.藍藻(藍細菌)中進行光反應的膜結構
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