【題目】膽固醇是人體中的一種重要化合物，血漿中膽固醇的含量受LDL（一種膽固醇含量為45%的脂蛋白）的影響。下圖表示細胞中膽固醇的來源，請分析回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中②過程為_____________，①過程所需的原料是________________________。

（2）LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是___________，LDL可以與細胞膜上的LDL受體結(jié)合，通過_______________(方式)進入細胞。

（3）從圖中可以看出，當(dāng)細胞膽固醇含量較高時，它可以抑制相關(guān)酶的合成和活性，還可以______（填促進或抑制）LDL受體的合成。由此可見，細胞對膽固醇的合成過程存在_______________調(diào)節(jié)機制。

（4）脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體，細胞中既能對蛋白質(zhì)進行加工，又是脂質(zhì)合成“車間”的是_________。

（5）當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時，會導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量_________________________。

【答案】翻譯 核糖核苷酸 蛋白質(zhì)（糖蛋白） 胞吞 抑制 （負）反饋 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 升高

【解析】

分析圖示可知，①細胞核中的雙螺旋打開，以其中一條鏈為模板合成互補的鏈，合成產(chǎn)物mRNA，可判斷是轉(zhuǎn)錄過程；②由mRNA2→酶，為翻譯過程。

（1）圖中②過程由mRNA2→酶，為翻譯過程。①轉(zhuǎn)錄過程是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程，原料為4種核糖核苷酸。

（2）受體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)（糖蛋白）。LDL為大分子，與LDL受體結(jié)合后，利用細胞膜的流動性，通過胞吞作用進入細胞。

（3）從圖中可以看出，當(dāng)細胞膽固醇含量較高時，它可以抑制相關(guān)酶的合成和活性，還可以抑制LDL受體的合成，通過減少LDL進入細胞，使細胞中膽固醇的含量下降。由以上分析可知，細胞對膽固醇的合成過程存在反饋調(diào)節(jié)機制。

（4）細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可以加工蛋白質(zhì)，又是脂質(zhì)合成的“車間”。

（5）當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時，血漿中的膽固醇無法正常進入組織細胞，導(dǎo)致血漿中膽固醇含量升高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體動物細胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的三個細胞乙、丙、丁，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中乙細胞正在進行有絲分裂，不可能發(fā)生基因突變

B.丙細胞可能已發(fā)生基因重組，丁細胞是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的異常配對

C.乙細胞的子細胞含有4個染色體組，丙細胞連續(xù)分裂后的子細胞具有一個染色體組

D.一個丙細胞只能產(chǎn)生2種基因型不同的精子，丁細胞能產(chǎn)生4種基因型的精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某正常小鼠種群中出現(xiàn)了一只毛色顯白斑的雄鼠，研究發(fā)現(xiàn)白斑是由位于常染色體上的kit基因發(fā)生突變引起的�？蒲腥藛T利用此白斑小鼠和正常小鼠進行以下實驗。

實驗一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠（73只）、正常小鼠（68只）

實驗二：實驗一中子代白斑小鼠相互交配→自斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）

實驗三：實驗二中子代白斑小鼠×正常小鼠→每組交配后代均出現(xiàn)正常小鼠

根據(jù)實驗結(jié)果，回答下列問題：

（1）由實驗結(jié)果可知白斑性狀是由___________性基因控制，設(shè)毛色性狀由一對等位基因A、a控制，則實驗二中子代白斑小鼠基因型為________。

（2）從小鼠腦組織中提取RNA通過___________過程合成cDNA，利用___________技術(shù)進行擴增后測序，結(jié)果顯示突變白斑小鼠與正常小鼠的kit基因相比，作為轉(zhuǎn)錄的模板鏈中一個堿基由C→T，導(dǎo)致密碼子發(fā)生的變化是___________，從而引起甘氨酸變?yōu)榫彼帷?/span>

A．GGG→AGG B．CGG→UGG C．AGG→GGG D．CGG→TGG

（3）小鼠的另一個種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色，其生化反應(yīng)原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B、b分別控制酶2、3的合成（基因B能抑制基因b的表達），純合aa的個體因缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡。分析可知：

①黃色鼠的基因型有_______。

②基因型AaBB與AaBb鼠雜交，后代表現(xiàn)型有___________，比例為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一片水稻（二倍體）實驗田中發(fā)現(xiàn)一株三體水稻（基因型為AABBb）。10號染色體有三條，在減數(shù)分裂聯(lián)會時，其中的任意2條配對分離，另1條隨機移向細胞一極，而其他染色體正常配對、分離（如圖所示）。下列有關(guān)分析中，錯誤的是（ ）

A.利用光學(xué)顯微鏡可鑒別此類染色體變異

B.該三體水稻與正常水稻雜交，后代中變異個體的幾率應(yīng)為3/4

C.該三體水稻產(chǎn)生的花粉的基因型應(yīng)為ABB、Ab、ABb、AB

D.該三體水稻的根尖分生區(qū)細胞分裂一次所產(chǎn)生子細胞的基因型為AABBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地下黑作坊用病死豬肉腌制的臘肉往往含有大量的細菌，可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測：①將臘肉研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計（測定發(fā)光強度的儀器）反應(yīng)室內(nèi)，加入適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進行反應(yīng)；②記錄發(fā)光強度并計算ATP含量；③測算出細菌數(shù)量。請分析并回答下列問題：

（1）熒光素接受________提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量，原因是發(fā)光強度與ATP含量成_________（填“正比”或“反比”）；根據(jù)ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是：每個細菌細胞中ATP含量_________。

（2）ATP中的A代表_______，由_______結(jié)合而成。生物細胞中ATP的水解一般與___________（填“吸能反應(yīng)”或“放能反應(yīng)”）相聯(lián)系。

（3）研究人員用不同條件處理熒光素酶后，測定酶濃度與發(fā)光強度間的關(guān)系如下圖所示。其中高濃度鹽溶液經(jīng)稀釋后酶活性可以恢復(fù)，高溫和Hg2＋處理后酶活性不可恢復(fù)。

若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用____處理；Hg2＋處理后酶活性降低可能是因為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個健康人體接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生情況如下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 接種不同的疫苗乙，具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用，使免疫反應(yīng)加強

B. 疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時間短

C. 疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)揮功能，使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體

D. 疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體因增殖而大量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是青海湖生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，圖乙是裸鯉和鸕鶿兩個營養(yǎng)級的能量流動示意圖，其中a～e表示能量值。

請回答下列問題：

（1）圖甲中，底棲動物處于第__________營養(yǎng)級，若過度捕撈裸鯉，短期內(nèi)會導(dǎo)致____________數(shù)量減少。

（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查裸鯉種群密度時，若標(biāo)記個體易被再次捕獲，則種群密度的估計值_______(填偏高、偏低或不變)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該食物網(wǎng)中體形較大的鸕鶿數(shù)量比裸鯉的少，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析其原因是___________________________________________________________________。

（3） 圖乙中，鸕鶿糞便中食物殘渣的能量包含在_______________（填圖中字母）中，鸕鶿用于生長、發(fā)育和繁殖的能量值可表示為___________________（用圖中相應(yīng)的字母和數(shù)學(xué)運算符號表示）。

（4） 青海湖是我國最大的高原咸水濕地，具有豐富的生物多樣性。繁殖季節(jié)，青海湖中雌雄鳥上下翻飛，互相追逐，彼此通過飛翔來了解對方，這就是鳥類中的“戲飛”求偶現(xiàn)象，“戲飛”屬于生態(tài)系統(tǒng)的______信息。該事實說明信息傳遞具有_________________________________________的功能。

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【題目】圖1是一個由5種生物組成的食物網(wǎng)；圖2所示為�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖1中丙是屬于第__________營養(yǎng)級。若該食物網(wǎng)中戊攝食丁和丙的比例為3：1，丙攝食的兩種生物所占比例相等，則戊每增加10 kg生物量，按10%的能量傳遞效率計算，需要消耗生產(chǎn)者_____________kg。

（2）圖2中的C可表示桑樹的___________級生產(chǎn)量，蠶的次級生產(chǎn)量可表示為______________（用圖中字母表示）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中的能量屬于第______營養(yǎng)級所含的能量。在某時統(tǒng)計該池塘桑樹的干重，所得數(shù)據(jù)為桑樹的__________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 改變通入氣體種類，可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響

B. 果酒發(fā)酵過程中通人N2，酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸

C. 果醋的發(fā)酵周期與實驗設(shè)定的溫度密切相關(guān)

D. 氣體入口與氣體出口可以交換使用

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同步練習(xí)冊答案