【題目】如圖表示玉米葉肉細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)小腸上皮細(xì)胞的微絨毛是細(xì)胞游離面的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)向外伸出的細(xì)小的指狀突起,其功能是___________。該細(xì)胞中線粒體數(shù)量較多,意義是______________________。

2)與小腸上皮細(xì)胞相比,玉米葉肉細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________(填序號),低等植物含有而玉米葉肉細(xì)胞不含有的細(xì)胞器是[ ]___________

3)將玉米種子浸泡15h,隨機(jī)分為兩組,其中一組煮熟。分別將兩組的玉米種子從中央切開,并用稀釋紅墨水染色,預(yù)期兩組玉米胚細(xì)胞的著色情況是___________,該實驗結(jié)果說明___________。

【答案】增大細(xì)胞膜面積,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 線粒體是有氧呼吸的主要場所,可為細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)提供能量 ⑥⑧⑩ []中心體 煮熟的一組胚細(xì)胞著色深,另一組胚細(xì)胞著色淺 活細(xì)胞膜具有選擇透過性

【解析】

分析題圖:①為細(xì)胞膜,②為核糖體,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④為細(xì)胞核,⑤為線粒體,⑥為液泡,⑦為高爾基體,⑧為葉綠體,⑨為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),⑩為細(xì)胞壁,為細(xì)胞核,為中心體,為細(xì)胞膜。

1)小腸上皮細(xì)胞的微絨毛是細(xì)胞游離面的胞膜和胞質(zhì)向外伸出的細(xì)小的指狀突起,其功能是能增大細(xì)胞膜面積,有利于物質(zhì)吸收。該細(xì)胞中線粒體數(shù)量較多,原因是細(xì)胞吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)消耗較多的能量,而線粒體是有氧呼吸的主要場所。

2)與小腸上皮細(xì)胞相比,玉米葉肉細(xì)胞特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是⑥液泡、⑧葉綠體和⑩細(xì)胞壁;中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,低等植物含有而玉米葉肉細(xì)胞不含有的細(xì)胞器是[]中心體。

3)由于活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性,因此煮熟的一組胚體細(xì)胞死亡無活性著色深,另一組胚體細(xì)胞有活性著色淺,說明活細(xì)胞膜具有選擇透過性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2為該草原上兩類生物種群數(shù)量變化動態(tài)曲線比較圖(虛線為Nt=Nt+1):其中r對策生物通常個體小,壽命短,生殖能力強(qiáng)但存活率低,親代對后代缺乏保護(hù);k對策生物通常個體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護(hù)。

1)內(nèi)蒙古大草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是沿食物鏈、食物網(wǎng)進(jìn)行的草原管理上釆用輪牧或限制放牧的措施,目的是為了提高草原生態(tài)系統(tǒng)的 ____穩(wěn)定性。

2)內(nèi)蒙古大草原生態(tài)系統(tǒng)中低營養(yǎng)級個體數(shù)量一般較多,高營養(yǎng)級個體數(shù)量一般較少。從能量流動方面分析,原因是_______。

3)由于某種原因某片草原被廢棄,若某外來物種在廢棄的草原上一段時間內(nèi)呈“J”型增長, 該廢棄草原某外來物種的初始種群數(shù)量為800只,每繁殖一代比原來增加a倍,若在此條件下繁殖b代,該外來物種的種群數(shù)量為_______只。

4)內(nèi)蒙古草原田鼠的壽命一般只有兩年,全年均可繁殖,種群數(shù)量毎天約可增加1.47%,是圖2_________對策生物。該對策生物很難消滅,在種群密度極低時也能迅速回升,但最終會呈S型増長曲線增長。

5)圖2k對策生物的種群數(shù)量略高于或低于S點時,都會趨向該平衡點,因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向,其中不正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯誤的是

A. 培養(yǎng)R型細(xì)菌時,加入S型細(xì)菌的DNA完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

B. 培養(yǎng)R型細(xì)菌時,加入S型細(xì)菌的DNA,能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

C. 培養(yǎng)R型細(xì)菌時,加入S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌

D. 培養(yǎng)R型細(xì)菌時,加入S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖(①②③代表結(jié)構(gòu)),圖為葡萄糖的不同分解代謝途徑簡圖(A、B、CD代表過程 ;XY代表物質(zhì))。請據(jù)圖回答:

1)圖1中,構(gòu)成結(jié)構(gòu)①的基本骨架是______;③的某些部位向內(nèi)腔折疊形成______,增大了③的表面積。

2)圖2中,X代表________。過程AC表示________呼吸;過程C中,CO2是在圖1中的____(填數(shù)字)處產(chǎn)生的。

3)圖2的過程B、C、D中,釋放能量相對最多的過程是________,不可能在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的過程是______。

4)利用乳酸菌制作酸奶時,需隔絕空氣,這是因為有氧氣時,過程______(填字母)受抑制。

5)蘋果儲存久了會散發(fā)出酒味,是因為蘋果細(xì)胞進(jìn)行了過程______(填字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】炎熱條件下,植物體內(nèi)用于散失的水分多少與氣孔開放度大小呈正相關(guān)。為了探究光照強(qiáng)度和土壤含水量對密閉容器中某植株光合速率的影響,研究小組進(jìn)行了相關(guān)實驗,實驗處理及其結(jié)果如下表所示。

回答下列問題:

1)由實驗可知:對該植株的光合速率影響較大的因素是 ________________________,判斷依據(jù)是_________________

2)炎熱條件下,適當(dāng)提高土壤含水量能提高光合速率的原理是_______________。

3)當(dāng)土壤中含水量過高時,反而不利于植物的正常生長,可能的原因有 ____________________(答出兩點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】知圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)摸式圖,相關(guān)敘述正確的是(

中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有12、5

②1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4

③24中都含有葉綠素

④3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心

A.①④B.②③④C.①②④D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示植物細(xì)胞代謝的過程,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 過程表示滲透吸水,對④⑤⑥⑦⑧⑨過程研究,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的能量全部儲存于ATP

B. 過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程產(chǎn)生的能量可用于礦質(zhì)離子的吸收過程

C. 過程產(chǎn)生的C6H12O6中的氧來自水和CO2,過程可在根尖細(xì)胞中發(fā)生

D. 就整個植株來說,若過程②O2的釋放量小于過程⑨O2的吸收量,則該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在不同實驗條件下,棉花植株凈光合速率的變化曲線圖。請回答下列相關(guān)問題:

(1)在Q點光照強(qiáng)度下,上述各組之間的對照關(guān)系是__________________________。

(2)請根據(jù)圖中信息,描述光照強(qiáng)度對凈光合速率的影響:_____________________________。

(3)由圖中信息可知,在CO2濃度倍增的情況下,若要增加棉花植株的產(chǎn)量還需采取的措施是_______________。依據(jù)是________________________。M點時,B組棉花植株光合作用所需CO2的來源是______________________________。

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