【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述,不正確的是

A. 一條來自父方、一條來自母方的染色體是同源染色體

B. 同源染色體的非姐妹染色單體間能互換對應(yīng)部分

C. 在人的正常精子中沒有同源染色體

D. 減數(shù)分裂中聯(lián)會的染色體是同源染色體

【答案】A

【解析】一條來自父方、一條來自母方的染色體可能是同源染色體,也可能是非同源染色體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】唾液淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解。這一事實說明

A酶具有專一性 B酶具有高效性

C酶具有多樣性 D酶的活性受溫度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細(xì)胞中染色體數(shù)為2n,下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的是

A. (1)(2) B. (2)(3)

C. (4)(2) D. (3)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蘋果醋的制作流程:
鮮蘋果汁 蘋果酒 蘋果原醋 蘋果醋
(1)過程②常用的發(fā)酵菌是 , 在蘋果酒的基礎(chǔ)上制作蘋果醋時,需要(填“升高”、“降低”)溫度,同時還需要適當(dāng)
(2)該發(fā)酵菌種可以從食醋中分離獲得.若用平板劃線法分離該發(fā)酵菌,接種結(jié)束后,對接種環(huán)還要進(jìn)行一次滅菌,是為了
(3)對該發(fā)酵菌進(jìn)行擴大培養(yǎng)時,將其接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,然后分為甲乙兩組.甲組進(jìn)行靜置培養(yǎng),乙組進(jìn)行振蕩培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)組培養(yǎng)的發(fā)酵菌生長速度快,原因是、

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是

A細(xì)胞膜 B核膜 C液泡膜 D核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子具有多樣性的原因是

A. 磷酸和脫氧核糖排列順序千變?nèi)f化

B. 四種堿基的配對方式千變?nèi)f化

C. 兩條長鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

D. 堿基對的排列順序千變?nèi)f化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)光合作用圖解回答問題:

(1)圖中編號所代表的物質(zhì)分別是:
;②;③;④
(2)暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是
(3)圖中⑤是階段,反應(yīng)場所是葉綠體 , 圖中⑥是階段,反應(yīng)場所是葉綠體的
(4)寫出影響光合作用的幾個因素(至少寫出三個):

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】—個湖泊干涸后,由沼澤濕地向灘涂濕地轉(zhuǎn)化,逐漸由裸地發(fā)展為草原,最終形成森林。下列有關(guān)該過程中的敘述,錯誤的是

A. 該湖泊演變?yōu)樯值倪^程為次生演替

B. 形成森林后,群落中就沒有苔蘚等植物了

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)中存在著群落的垂直結(jié)構(gòu)

D. 該森林生態(tài)系統(tǒng)中各種植物的分層主要取決于陽光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是(
A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后
B.若此圖表示蝗蟲種群增長曲線,防治害蟲應(yīng)在c點開始
C.若此圖表示草履蟲增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點后,增長率為0
D.一個物種引入新的地區(qū)后,開始一定呈“J”型增長

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同步練習(xí)冊答案