(6分) 為了進一步增強洗衣粉對血漬、奶漬、油污、土豆泥等衣物上常見污垢的去除能力,洗衣粉中常常會添加各種酶類。請回答有關(guān)問題:
(1)根據(jù)衣物上常見的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶類有堿性蛋白酶、____________。
(2)堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的________。
(3)下圖為加酶洗衣粉的包裝袋上的產(chǎn)品說明,根據(jù)你所學習的有關(guān)知識,解釋注意事
項③的原因:_____________________________________________________________。
(4)下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的有關(guān)探究實驗,請據(jù)表回答:
臉盆編號 | 洗滌物(等量) | 洗滌溫度 | 洗衣粉(等量) | 水量 | 洗凈所需時間 |
1 | 油污布 | 45℃ | 加酶 | 2 L | 4 min |
2 | 油污布 | 45℃ | 普通 | 2 L | 7 min |
3 | 油污布 | 5℃ | 加酶 | 2 L | 9 min |
4 | 油污布 | 5℃ | 普通 | 2 L | 8 min |
科目:高中生物 來源:2014屆江蘇南京第五十五中學高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)植物的光合作用受多種內(nèi)、外因素的影響。某生物興趣小組為了研究上述問題,給葉面積相等的A、B兩種植物的葉片以不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如下圖甲所示,圖乙中的曲線是B植物在圖甲中c光照強度下所測得的,請據(jù)圖回答問題:
(1)由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括_______________________。
(2)圖甲中d光照強度下A、B兩種植物的CO2同化量分別為________mg/(m2·h)、________mg/(m2·h)。
(3)圖甲中,若給予的光照強度為x klx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中A植物的干重將________,B植物的干重將________。
(4)圖乙中當溫度為30℃時,制約植物光合作用強度進一步增強的是光合作用的____ ____階段。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二5月質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分) 為了進一步增強洗衣粉對血漬、奶漬、油污、土豆泥等衣物上常見污垢的去除能力,洗衣粉中常常會添加各種酶類。請回答有關(guān)問題:
(1)根據(jù)衣物上常見的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶類有堿性蛋白酶、____________。
(2)堿性蛋白酶能將血漬、奶漬等含有的大分子蛋白質(zhì)水解成可溶性的________。
(3)下圖為加酶洗衣粉的包裝袋上的產(chǎn)品說明,根據(jù)你所學習的有關(guān)知識,解釋注意事
項③的原因:_____________________________________________________________。
(4)下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的有關(guān)探究實驗,請據(jù)表回答:
臉盆編號 |
洗滌物(等量) |
洗滌溫度 |
洗衣粉(等量) |
水量 |
洗凈所需時間 |
1 |
油污布 |
45℃ |
加酶 |
2 L |
4 min |
2 |
油污布 |
45℃ |
普通 |
2 L |
7 min |
3 |
油污布 |
5℃ |
加酶 |
2 L |
9 min |
4 |
油污布 |
5℃ |
普通 |
2 L |
8 min |
①該實驗設(shè)計體現(xiàn)了____________原則。
②若1號實驗組,洗凈所需時間接近7分鐘,請分析最可能的原因是________________。
(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不適宜洗滌下列衣料中的________。
①棉織品、诿椘贰、垭婢]織品、苄Q絲織品、轀炀]織品、掊\綸織品
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(08廈門雙十中學6月熱身考試)Ⅰ.(12分)霍亂弧菌會引起人類患霍亂病,主要通過污染水源或鮮魚、貝殼類食物而引導起烈性腸道感染,它產(chǎn)生的霍亂腸毒素導致小腸液過度分泌,嚴重者上吐下瀉,導致脫水和代謝性酸中毒,甚至休克死亡;歼^霍亂的人可獲得長久的免疫力。某研究小組做了以下兩個實驗。
實驗一:
第一步:取未受感染的體重相同的小鼠三只,標為1,2,3號,都摘除胸腺并用大劑量X射線照射;
第二步:分別接種等量的霍亂弧菌疫苗,測定并確定沒有了免疫力(無抗體產(chǎn)生);
第三步:向1、2、3號小鼠體內(nèi)分別注射等量的新鮮T淋巴細胞液、新鮮B淋巴細胞液、新鮮T淋巴細胞和B淋巴細胞混合液;
第四步;向三只小鼠接種等量的霍亂弧菌疫苗;
第五步:在相同條件下飼養(yǎng)20天后,測定三只小鼠體內(nèi)血清中抗體的含量。
實驗二:向健康正常的實驗小鼠注射霍亂弧菌苗,這些小鼠感染后沒有發(fā)病。幾天后,對實驗小鼠注射毒性極強的霍亂弧菌制劑,實驗小鼠全部正常存活。
請分析回答下列問題:
(1)實驗一的檢測結(jié)果是3號小鼠體內(nèi)血清抗體含量最多,這說明 。
(2)實驗二中毒性弱的霍亂弧菌苗進入小鼠體內(nèi)作為 起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)。
(3)實驗二中向?qū)嶒炐∈蟮诙巫⑸涠拘詷O強的霍亂弧菌制劑后沒有發(fā)病,主要原因是 。
(4)你認為要使實驗二更具說服力,應(yīng)補充的實驗操作是 。
(5)為什么免疫系統(tǒng)能夠成功抵御大多數(shù)病菌,卻不能抵御艾滋病病毒?
。
(6)要防止霍亂病的發(fā)生和傳染,你能做到的是 。
Ⅱ.(12分) 下列是研究胃液分泌調(diào)節(jié)的有關(guān)實驗。
(1)圖A為假飼實驗。即動物能吞下食物,但由食道開口處漏出,不能進入胃內(nèi)。通過假飼發(fā)現(xiàn),食物雖未進入胃內(nèi),卻能引起胃液分泌;如果切斷與胃相連的神經(jīng),則假飼時,沒有胃液分泌。由此可見,胃液分泌是一種 調(diào)節(jié),該調(diào)節(jié)屬于 反射。
(2)如果讓動物只觀看食物,不讓其吃食物,也會引起胃液的分泌,這屬于 反射。
(3)如圖B,將動物的胃通過手術(shù)做成大胃和小胃不相通的兩部分,并切斷與它們相連的神經(jīng)。當食物進入大胃后,小胃也分泌胃液,這說明胃液的分泌可能還存在 。
(4)為了進一步研究胃腺的胃液分泌調(diào)節(jié),某人從實驗狗甲的一段胃上刮下黏膜,將該黏膜放入稀鹽酸中浸泡,把過濾后的提取液注入實驗狗乙的靜脈,結(jié)果引起實驗狗乙的胃液分泌,并由此得出“胃黏膜中存在促進胃液分泌的某種物質(zhì)”的結(jié)論。
分析這一實驗與結(jié)論,能否得出該結(jié)論? 。
為什么? 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
某地引入的一種植物對該地區(qū)的生物多樣性造成了一定影響,科研工作者對此
進行了多項研究。請分析回答下列問題:
(1)某樣方內(nèi)該植物的分布如圖所示,則此樣方內(nèi)該植物的數(shù)量應(yīng)記為________株。
(2)用樣方法對該植物和本地原有四種植物的種群密度進行調(diào)查,結(jié)果如表所示(單位:
株/m2)。請在相應(yīng)的坐標圖中繪出該引入植物的種群密度變化曲線(在曲線上用字母標
注引入植物)。
年 份 | A | B | C | D | E |
1991 | 10.0 | 0.3 | 3.0 | 3.0 | 3.2 |
1992 | 9.2 | 0.7 | 2.1 | 2.0 | 2.8 |
1993 | 8.0 | 1.8 | 1.1 | 0.4 | 1.7 |
1994 | 6.8 | 5.1 | 0.3 | 0.0 | 1.5 |
1995 | 5.5 | 8.7 | 0.0 | 0.0 | 1.3 |
1996 | 4.0 | 9.6 | 0.0 | 0.0 | 0.4 |
1997 | 3.2 | 9.6 | 0.0 | 0.0 | 0.2 |
(3)引入植物造成的后果稱為生物入侵,主要的兩個原因是_________________________
__________________________________________________________________________。
(4)某研究小組為了進一步研究該入侵植物,把該植物和一種本地植物在一適宜地塊內(nèi)
混合種植,并繪制出兩個種群的增長速率曲線(如圖所示)。下列相關(guān)敘述中不正確的是
________。
A.乙種群為該入侵植物,甲種群的數(shù)量從t3開始減少
B.t1~t3時間內(nèi),甲種群的增長曲線呈“S”型
C.t2、t4時,甲、乙種群的數(shù)量分別達到最大
D.影響乙種群在t4后變化的主要因素是生存空間和資源等
(5)研究小組利用該植物又進行了種植密度與產(chǎn)量關(guān)系的研究。在實驗田中劃出5塊面積
和土壤肥力等條件均相同的區(qū)域,分別種植數(shù)量不等、分布均勻的該植物。待成熟后分
別統(tǒng)計平均單株莢果數(shù)、每個莢果中的種子數(shù),結(jié)果如下表。
區(qū)域號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
植株數(shù)量 | 200 | 400 | 600 | 800 | 1 000 |
莢果數(shù)/株 | 8.3 | 6.1 | 4.6 | 2.7 | 2.1 |
種子數(shù)/莢果 | 6.0 | 5.9 | 6.2 | 5.9 | 6.0 |
結(jié)果反映的規(guī)律之一是:平均單株結(jié)豆莢數(shù)________________;結(jié)果反映的另一規(guī)律
是:平均單莢中種子數(shù)________________。比較不同區(qū)域收獲種子的總量,說明要獲得
農(nóng)作物高產(chǎn)應(yīng)做到合理密植。
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