在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實驗中,甲~戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下,請回答:

學(xué)生
操作步驟
解離
漂洗
染色
制片
觀察


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注:“+”表示已操作,“—”表示未進(jìn)行該操作
(1)甲觀察到的實驗結(jié)果是__________,乙觀察到的實驗結(jié)果是_____________,丙觀察到的實驗結(jié)果是______________,(請從下列序號選擇)
A.染色體未著上顏色,無法看清
B.細(xì)胞重疊,看不到染色體
C.染色體著上顏色,清晰可見
D.染色體著色很淺,模糊不清                                       
(2)在上述操作中,常用的染色劑是___________________________。
(3)戊同學(xué)觀察到了許多呈長方形的細(xì)胞,但未找到有絲分裂各時期的圖像,可能的原因是__________________________________。


(1)B  D  A 
(2)龍膽紫或醋酸洋紅
(3)觀察部位不正確(該生看到的是成熟區(qū)細(xì)胞) 

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:黑龍江省雙鴨山一中2008-2009學(xué)年度高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:071

在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實驗中,甲~戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下:

(1)甲觀察到的實驗結(jié)果是________,乙觀察到的實驗結(jié)果是________,丙觀察到的實驗結(jié)果是________。

A.染色體未著上顏色,無法看清

B.細(xì)胞重疊,看不到染色體

C.染色體著上顏色,清晰可見

D.染色體著色很淺,模糊不清

(2)丁同學(xué)在進(jìn)行上述步驟后,直接在高倍鏡下觀察,長時間未找到有絲分裂的細(xì)胞,正確操作步驟應(yīng)是________。

(3)戊同學(xué)觀察到了許多呈長方形的細(xì)胞,但未找到有絲分裂各時期的圖像,可能的原因是________。

(4)經(jīng)教師糾正后,丁同學(xué)在視野中找到了有關(guān)細(xì)胞有絲分裂圖像,但丁同學(xué)所看到的細(xì)胞圖像位于視野的下方,若要在視野中央觀察此細(xì)胞,你認(rèn)為他應(yīng)如何正確移動裝片?_________

(5)戊同學(xué)經(jīng)教師指點后,也找到了細(xì)胞分裂圖像,他欲觀察洋蔥根尖有絲分裂中期的染色體數(shù)目和形態(tài),應(yīng)選用的目鏡和物鏡的組合是______。

(6)解離的目的是________。

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省高一寒假質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:綜合題

在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實驗中,甲~戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下,請回答:

學(xué)生

操作步驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

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注:“+”表示已操作,“—”表示未進(jìn)行該操作

(1)甲觀察到的實驗結(jié)果是__________,乙觀察到的實驗結(jié)果是_____________,丙觀察到的實驗結(jié)果是______________,(請從下列序號選擇)

A. 染色體未著上顏色,無法看清

B. 細(xì)胞重疊,看不到染色體

C. 染色體著上顏色,清晰可見

D.染色體著色很淺,模糊不清                                        

(2)在上述操作中,常用的染色劑是___________________________。

(3)戊同學(xué)觀察到了許多呈長方形的細(xì)胞,但未找到有絲分裂各時期的圖像,可能的原因是__________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:安徽省期中題 題型:實驗題

在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實驗中,甲~戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后,(洋蔥體細(xì)胞染色體數(shù)為16條),立即進(jìn)行的操作步驟如下,請回答:
(1)甲觀察到的實驗結(jié)果是_______,乙觀察到的實驗結(jié)果是_______,丙觀察到的實驗結(jié)果是________。(請從下列序號選擇)
A.染色體未著上顏色,無法看清
B.細(xì)胞重疊,看不到染色體
C.染色體著上顏色,清晰可見
D.染色體著色很淺,模糊不清
(2)丁同學(xué)在進(jìn)行上述步驟后,直接在高倍鏡下觀察,長時間未找到有絲分裂的細(xì)胞,正確操作是__________。
(3)戊同學(xué)觀察到了許多呈長方形的細(xì)胞,但未找到有絲分裂各時期的圖像,可能的原因是__________。
(4)經(jīng)教師糾正后,丁同學(xué)在視野中找到了有關(guān)細(xì)胞有絲分裂圖像,但丁同學(xué)所看到的細(xì)胞圖像位于視野的右上方,你認(rèn)為他應(yīng)如何正確移動裝片__________。
(5)甲觀察到個別細(xì)胞的染色體數(shù)比大多數(shù)細(xì)胞多一倍,則說明他看到的那些細(xì)胞處于有絲分裂的_______期,細(xì)胞中有DNA分子_______個,染色單體________個。
(6)請據(jù)題畫出洋蔥根尖的一個細(xì)胞在細(xì)胞周期中染色體含量變化曲線圖。 (縱坐標(biāo)為細(xì)胞中染色體含量,橫坐標(biāo)為細(xì)胞周期)

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:實驗題

在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實驗中,甲~戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后,(洋蔥體細(xì)胞染色體數(shù)為16條),立即進(jìn)行的操作步驟如下:請回答:

(1)甲觀察到的實驗結(jié)果是_____,乙觀察到的實驗結(jié)果是_____,丙觀察到的實驗結(jié)果是____。(請從下列序號選擇)
A.染色體未著上顏色,無法看到  B.細(xì)胞重疊,看不到染色體  C.染色體著上顏色,清晰可見 D.染色體著色很淺,模糊不清
(2)丁同學(xué)在進(jìn)行上述步驟后,直接在高倍鏡下觀察,長時間未找到有絲分裂的細(xì)胞,正確操作是____________________。
(3)戊同學(xué)觀察到了許多呈長方形的細(xì)胞,但未找到有絲分裂各時期的圖像,可能的原因是____________________。
(4)經(jīng)教師糾正后,丁同學(xué)在視野中找到了有關(guān)細(xì)胞有絲分裂圖像,但丁同學(xué)所看到的細(xì)胞圖像位于視野的右上方,此時他應(yīng)朝___________方向移動裝片。
(5)甲觀察到個別細(xì)胞的染色體數(shù)比大多數(shù)細(xì)胞多一倍,則說明他看到的那些細(xì)胞處于有絲分裂的___期,細(xì)胞中有DNA分子______個,染色單體______個。

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