【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,其中A、B、C、D構成群落,①②③④⑤⑥代表生理過程,下列說法合理的是( )

A. 參與過程①的生物種類都能進行光合作用

B. 若上述生態(tài)系統(tǒng)代表湖泊生態(tài)系統(tǒng),則在湖泊干涸后群落可以演替為森林

C. 若該農田生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)了10000Kg玉米,玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食.最初人的食物比例為1/3來自雞,2/3直接來自玉米.為了養(yǎng)活更多的人口,現(xiàn)調整人的食物比例為1/6來自雞,5/6來自玉米.若能量傳遞效率按10%計算,現(xiàn)在養(yǎng)活的人口約是原來的1.3倍.

D. 農田在維持小氣候以及水源凈化、空氣凈化中有著重要的作用.這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析可知：①為光合作用或化能合成作用，②為呼吸作用，③為呼吸作用，④和⑥都代表碳元素以有機物的形式在生物群落中流動，⑤為分解者的分解作用，將碳元素以二氧化碳的形式返還到大氣中，A代表生產(chǎn)者，B代表分解者，C代表次級消費者，D代表初級消費者。

利用大氣中CO2為原料合成有機物， 如綠色植物的光合作用和硝化細菌的化能合成作用，故A項描述錯誤；若上述生態(tài)系統(tǒng)代表湖泊生態(tài)系統(tǒng)，則在湖泊干涸后群落在一定條件下可能發(fā)生次生演替，其演替結果可能為森林，故B正確；根據(jù)C項描述可知，食物鏈有兩條，分別為玉米→人，玉米→雞→人。假設每人增重mKg，若按1/3來自雞，2/3來自玉米，則需消耗玉米的量=（2m/3）×10+（m/3）×10×10=40m，則10000Kg玉米可分配給10000/40m人，即250/m人，若按1/6來自雞，5/6來自玉米，則需消耗玉米的量=（5m/6）×10+（m/6）×10×10=25m，則10000Kg玉米可分配給10000/25m人，即400/m人，現(xiàn)在養(yǎng)活的人口約是原來的400/250倍，即1.6倍，故C項錯誤；農田在維持小氣候以及水源凈化、空氣凈化中有著重要的作用。這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，故D錯誤；綜上所述，選B項。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物的紫花與白花（設基因為A，a）、寬葉與窄葉 （設基因為B, b）是兩對相對性狀．將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交，F1無論雌雄全部為紫花寬葉，F1雌、雄植株相互雜交后得到的F2；如圖所示。請回答：

（1）寬葉與窄葉這對相對性狀中，____________是顯性性狀，A, a和B, b這兩對基因位于___________對染色體上。

（2）只考慮花色，F1全為紫花，F2出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為____________。

（3）F2中紫花寬葉雄株的基因型為____________,其中雜合子占____________。

（4）欲測定F2中白花寬葉雌株的基因型，可將其與基因型為____________的雄株測交，若后代表現(xiàn)型及其比例為______________則白花寬葉雌株為雜合子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關真核細胞核的結構敘述正確的是

A. 組成核膜的磷脂分子共有兩層

B. 細胞分裂結束時染色質高度螺旋

C. 染色質易被醋酸洋紅等酸性染料染成深色

D. 蛋白質合成旺盛的細胞中核仁體積較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體局部內環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是（　�。�

A. 1結構和2結構的細胞所處的具體內環(huán)境相同

B. 長期營養(yǎng)不良會使C液減小

C. 正常情況下C液中CO2濃度高于A液

D. 丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過程發(fā)生在C液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當人體血鈣濃度下降時，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細胞分泌降鈣素，當血鈣濃度上升時，降鈣素分泌增加，作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關于血鈣的敘述，錯誤的是

A. 血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐

B. 甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用

C. 人體血鈣濃度在體液調節(jié)下處于動態(tài)平衡

D. 食物中的鈣可以通過消化道吸收進入血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調節(jié)，如下圖所示，有關敘述不正確的是（ ）

A. 夏季①→③→④過程能增加植物體內細胞分裂素含量，促進植物生長

B. 秋末①→③→⑤→⑥過程能增加植物體內的脫落酸的含量，促進葉片脫落

C. 越冬休眠過程中，植物體內的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

D. ①→⑥的生理過程在根本上都是基因調控的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內三種內分泌腺，①②③表示三種不同的激素。圖二為寒冷時甲狀腺激素發(fā)揮作用使細胞產(chǎn)熱增多的過程圖，請回答下列相關問題：

（1）內分泌腺a是指_________（填“下丘腦、垂體或甲狀腺”），腺體b的細胞的內環(huán)境是_______ （填“血漿、組織液或淋巴”）。

（2）圖一中，甲狀腺激素為___________ (用數(shù)字①②③作答)，甲狀腺激素含量增多對abc中的某些腺體的活動起抑制作用，這種調節(jié)機制為___________調節(jié)。

（3）圖二中細胞質受體的化學本質最可能是_______________。分析可知，細胞中物質D起作用的具體部位是_______________。

（4）與此同時，下丘腦也可以通過傳出神經(jīng)促進腎上腺素的分泌，它與甲狀腺激素有_________作用，該過程中的內分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。

（5）若體溫調節(jié)的主要中樞位于____________， 它 的突觸后膜對Na+的通透性增大，則此處膜內的電位變化是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病之所以嚴重威脅人類的健康，是因為艾滋病病毒能破壞人體免疫系統(tǒng)中起重要作用的細胞，這種細胞是（　　）

A. 皮膚表皮細胞 B. 神經(jīng)細胞 C. T淋巴細胞 D. 肌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某羧酸酯的分子式為C16H26O5，1mol該酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇，該羧酸的分子式為( )

A. C12H16O4B. C12H18O5C. C14H22O5D. C14H20O5

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