A. | 北方針葉林 | B. | 熱帶雨林 | C. | 草原 | D. | 荒漠 |
分析 在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力越強;生物的種類和數(shù)量越少,自動調(diào)節(jié)能力越差,據(jù)此答題.
解答 解:比較四個生態(tài)系統(tǒng)可知,熱帶雨林的氣候最適宜,其中的生物種類最多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,因此自我調(diào)節(jié)能力最強.
故選:B.
點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念,掌握生物種類、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度以及自我調(diào)節(jié)能力之間的關(guān)系.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,與“上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬”的結(jié)構(gòu)層次一致的是( )
A.上表皮細胞→保護組織→葉片→莖→水稻
B.神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→人體
C.神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅
D.骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→蜜蜂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運
C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸
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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛州高三3月摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細胞和細胞器中有關(guān)增大表面積的作用,其說法不正確的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過膜折疊增大細胞內(nèi)的膜面積
B.線粒體內(nèi)膜內(nèi)折形成嵴,增大了酶的附著面積
C.漿細胞表面形成的突起,增大了漿細胞對抗原的識別面積
D.神經(jīng)細胞表面形成了樹突和軸突,樹突的形成增大了接收信息分子的面積
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科目:高中生物 來源:2016屆福建長泰第二中學(xué)高三下第一次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某研究小組調(diào)查涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖,其中一種遺傳病為伴性遺傳。下列分析錯誤的是( )
A.確定甲病的遺傳方式基本方法是在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式
B.甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律
C.I1能產(chǎn)生四種基因型的卵細胞
D.Ⅱ7和Ⅱ8再生一個健康男孩的概率為25%
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜的功能特性是具有一定的流動性 | |
B. | 不同種細胞器或細胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的 | |
C. | 有關(guān)生物膜的研究已經(jīng)深人到分子水平 | |
D. | 細胞內(nèi)的生物膜既各司其職又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌、菜花和豬的成熟紅細胞都可作為提取DNA的材料 | |
B. | 在酒精溶液中,某些蛋白質(zhì)的溶解度比DNA大 | |
C. | 在研磨植物細胞時加入洗滌劑是為了溶解DNA | |
D. | 在50~60℃的水浴中,DNA遇二苯胺試劑后即呈藍色 |
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