A. | 精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞的過程中 | |
B. | 初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞的過程中 | |
C. | 精細(xì)胞形成精子的過程中 | |
D. | 次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞的過程中 |
分析 1、動物基因型為AaBb的一個精原細(xì)胞形成精子的過程中,等位基因相互分離,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,即A與a分離,B與b分離,A(a)與B(b)自由組合.
2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞的過程中,染色體復(fù)制,沒有基因的分離,A錯誤;
B、初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞過程中,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,即A與a分離,B與b分離,B錯誤;
C、精細(xì)胞形成精子的過程中,只有形態(tài)改變,基因沒有變化,C錯誤;
D、減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極,導(dǎo)致復(fù)制形成的相同基因分離,所以基因AA分開發(fā)生在次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞的過程中,D正確.
故選:D.
點評 本題考查基因自由組合定律和減數(shù)分裂,意在考查考生的識記能力和理解能力.根據(jù)基因自由組合定律,基因型為AaBb的一個精原細(xì)胞可能形成的精子類型為AB、ab或aB、Ab.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行 | |
B. | 產(chǎn)生C6H12O6的碳和氧都來自CO2 | |
C. | 光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能生成ATP | |
D. | 光反應(yīng)是物質(zhì)代謝,暗反應(yīng)是能量代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S菌蛋白質(zhì) | B. | S菌的DNA | C. | R菌的DNA | D. | S菌的RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 線粒體 | C. | 中心體 | D. | 核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | P53基因存在于細(xì)胞核中,P53蛋白僅存在于細(xì)胞質(zhì)中 | |
B. | 細(xì)胞分裂過程中若DNA受損,P53蛋白可使間期時間延長 | |
C. | 有些癌細(xì)胞的形成可能與P53基因的損傷或突變有關(guān) | |
D. | 細(xì)胞出現(xiàn)的“自殺”現(xiàn)象與基因有關(guān),屬于細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜(E.B.wilson)曾經(jīng)說過:“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找!彼贸鲞@一結(jié)論的理由最可能是
A、各種生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的
B、有些生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的
C、細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動
D、一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成
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