【題目】對(duì)下列哪種生物進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí)，適合采用樣方法

A.某個(gè)池塘中的草魚數(shù)量B.某片草地上的蒲公英數(shù)量

C.某片區(qū)域中的丹頂鶴數(shù)量D.某個(gè)保護(hù)區(qū)內(nèi)的金絲猴數(shù)量

【答案】B

【解析】

種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標(biāo)志重捕法。對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。

A.調(diào)查池塘中的草魚數(shù)量應(yīng)用標(biāo)志重捕法，A錯(cuò)誤；

B.調(diào)查某片草地上的蒲公英數(shù)量采用樣方法，B正確；

C.調(diào)查某片區(qū)域中的丹頂鶴數(shù)量采用標(biāo)志重捕法，C錯(cuò)誤；

D.調(diào)查某個(gè)保護(hù)區(qū)內(nèi)的金絲猴數(shù)量采用標(biāo)志重捕法，D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因是有_____________的DNA片段。

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【題目】青霉素需稀釋到生理鹽水中才能用于人體注射，這是因?yàn)樯睇}水（0．9%NaCl溶液）具有與人體內(nèi)環(huán)境相近的

A.滲透壓B.pHC.溫度D.Ca2+濃度

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【題目】下圖為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型（此圖僅表示變化趨勢(shì)），以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用不科學(xué)的是

A. 若x表示小麥種子成熟過程，y表示相對(duì)含量，則a表示淀粉的含量，b為可溶性糖的含量

B. 若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強(qiáng)度，b為無氧呼吸強(qiáng)度

C. 若x表示時(shí)間，y表示相對(duì)濃度，則將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0．003%的環(huán)境中，a表示C3化合物

D. 若x表示洋蔥表皮細(xì)胞置于0．3g/mL蔗糖溶液的時(shí)間，y表示相對(duì)值大小，則a為吸水力，b為原生質(zhì)體的體積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A. 激素類物質(zhì)不能通過1進(jìn)入C液

B. 某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)引起C液減少

C. 1結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液

D. 若3為肝細(xì)胞，D處的葡萄糖濃度高于E處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根瘤菌與豆科植物相互依存，彼此有利。這種種間關(guān)系是

A. 互利共生 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 捕食 D. 寄生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在滅鼠時(shí)，若只殺死老鼠總量的一半，過一段時(shí)間后，鼠的數(shù)量

A.很快恢復(fù)到原來的數(shù)量B.數(shù)量會(huì)繼續(xù)下降

C.保持?jǐn)?shù)量不變D.數(shù)量先增加，然后快速下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸過程中葡萄糖分解的三個(gè)途徑，有關(guān)說法正確的是（ ）

A．催化過程②③④的酶均分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．過程①②③④中均有ATP生成

C．過程①②③均能發(fā)生在酵母菌細(xì)胞中

D．過程③中的CO2產(chǎn)生于線粒體內(nèi)膜上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示豌豆植株及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列敘述正確的是

A. 甲、乙、丙、丁都可以作為驗(yàn)證基因分離定律的材料

B. 圖丁個(gè)體自交后代中最多有三種基因型、兩種表現(xiàn)型

C. 圖丙、丁所表示個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)，可以揭示基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)

D. 圖丙個(gè)體自交，子代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1，屬于假說一演繹的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證階段

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