A. | CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃 | |
B. | 提取葉綠體中色素的實驗中加入CaCO3粉末,防止葉綠素分子被破壞 | |
C. | 浸潤在清水中的洋蔥表皮細胞會因為吸水過多而漲破 | |
D. | 人的口腔上皮細胞經健那綠染液染色后,可以看到呈藍綠色的線粒體 |
分析 檢測CO2可使溴麝香草酚藍水溶液或石灰水.光合色素提取實驗中進入碳酸鈣的目的是保護葉綠素不被破壞.哺乳動物紅細胞清水中可以吸水漲破.線粒體可被健那綠染成藍綠色.
解答 解:A、CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,A錯誤;
B、提取葉綠體中色素的實驗中加入CaCO3粉末,目的是保護葉綠素不被破壞,B正確;
C、浸潤在清水中的洋蔥表皮細胞會因為細胞壁的支撐與保護而不會吸水過多漲破,C錯誤;
D、線粒體形態(tài)多樣,無色,經健那綠染液染色后,可以看到呈藍綠色的線粒體,D正確.
故選:AC.
點評 本題考查教材中的基礎實驗,對上述實驗的實驗原理、實驗現象出現識記錯誤,導致錯選.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調節(jié)能力最強的是( )
A.果園生態(tài)系統(tǒng) B.農田生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某地域中以濕度和溫度為變量,描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍。下列有關敘述正確的是( )
A.甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關系
B.甲種群在該地域的分布包括垂直結構和水平結構
C.濕度和溫度相互作用是種群數量變化的決定因素
D.在高溫、高濕的條件下,乙種群具有更大的生存優(yōu)勢
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體、唾液淀粉酶以及呼吸酶都屬于分泌蛋白 | |
B. | 在分泌蛋白的加工、運輸以及分泌過程中,高爾基體膜面積處在動態(tài)變化之中 | |
C. | 堿基排列順序的多樣性是決定分泌蛋白結構多樣性的根本原因 | |
D. | 分泌蛋白的合成與分泌與ATP水解反應相聯系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子的頂體(帽子) | B. | 鞭毛 | C. | 頭 | D. | 線粒體 | ||||
E. | 全部游動的精子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體、種群、群落 | B. | 個體、群落、生態(tài)系統(tǒng) | ||
C. | 個體、種群、生態(tài)系統(tǒng) | D. | 種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)? |
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