下列有關核酸的敘述正確的是
A.在細菌中,只含有一種核酸
B.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C.魚體內的遺傳物質徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
D.除病毒外,一切生物都具有核酸
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省寧波市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于水和無機鹽的說法錯誤的是
A.水具有緩和溫度變化的作用
B.水是生物體內物質運輸?shù)闹饕橘|
C.Fe3+是血紅蛋白的主要成分
D.哺乳動物血液中Ca2+濃度過低會發(fā)生抽搐
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列敘述不正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和
B.圖中由捕食關系而形成的食物鏈共5條
C.圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇
D.綠色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25倍
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于免疫的敘述,正確的是
A.吞噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與
B.同一人體的B細胞和T細胞所含基因不同,功能也不同
C.風濕性心臟病是一種自身免疫病
D.淋巴因子只能由T細胞分泌產(chǎn)生,并在體液免疫中發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質,以下關于DNA與RNA特點的比較,敘述正確的是
A.在細胞內存在的主要部位相同
B.構成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同
D.構成的堿基相同
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科目:高中生物 來源:2016屆北京朝陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項生物技術中,理論上對遺傳信息改變最小的是
A.經(jīng)細胞核移植克隆動物
B.導入外源基因培育轉基因動物
C.經(jīng)植物組織培養(yǎng)克隆植物
D.植物體細胞雜交獲得雜種植株
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科目:高中生物 來源:2016屆北京朝陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖。下列說法正確的是
A.在M、N中與形成ATP有關的酶都在內膜與基質中
B.在M、N中既可進行DNA分子的復制又能有遺傳信息的表達
C.此圖可示意葉肉細胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量
D.該植物中具M的細胞可發(fā)生同化作用,不具M的細胞不能發(fā)生同化作用
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關某生物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是
A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內有2對姐妹染色單體
B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內有2對姐妹染色單體
C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目恒定,為8條
D.四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該動物體精子(或卵細胞)的形成過程中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。
(1)由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度________;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關系是 。
(2)乙圖中a側生長素濃度大于________mol·L-1,b側生長素對根生長的效應是________。
(3)為驗證在單側光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段,某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程。
Ⅰ.實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下圖表示的是該實驗過程。
Ⅲ.實驗結果及解釋:①裝置內胚芽鞘_________ 生長,則表明: ;
②③裝置內胚芽鞘 生長,表明: 。
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