下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是

A．圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

B．圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體

C．圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定，為8條

D．四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖埽霈F(xiàn)在該動(dòng)物體精子（或卵細(xì)胞）的形成過(guò)程中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)。某同學(xué)嘗試對(duì)其消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

（1）查詢資料得知，18℃時(shí)，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖。由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是______________。

（2）資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15-18℃之間。學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15-18℃間。他們?cè)O(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度，探究三種酶的最適溫度。

①探究實(shí)驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是__________。

②胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組實(shí)驗(yàn)的pH應(yīng)控制在__________。

③為了控制實(shí)驗(yàn)溫度，裝有酶和底物的試管應(yīng)置于__________中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)______可以表示蛋白酶催化效率的高低。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核酸的敘述正確的是

A．在細(xì)菌中，只含有一種核酸

B．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

C．魚(yú)體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基

D．除病毒外，一切生物都具有核酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北南宮一中高三12月理綜模擬測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚(yú)、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、培育蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹(shù)等多個(gè)生產(chǎn)過(guò)程合理地有機(jī)結(jié)合起來(lái)，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn)，完成下列問(wèn)題：

（1）在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如圖2所示的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程，據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是____。

A．物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)

B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益

C．由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低

D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染

（2）該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的________、________和________原理。

（3）該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，沼氣的制作如圖所示。

①在圖中標(biāo)出箭頭，表示生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)循環(huán)。

②如果將“無(wú)機(jī)物——農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響？______________________。

（4）據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理，有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越長(zhǎng)越多越好。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生態(tài)工程原理，分析該結(jié)論是否正確并說(shuō)明理由。（合理即可）________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心，檢測(cè)到上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是

A．離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，上清液中析出較重的大腸桿菌

B．?dāng)嚢璨怀浞�，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離

C．噬菌體侵染大腸桿菌后，保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

D．32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

對(duì)純合黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．F1能產(chǎn)生4種比例相同的雌配子和雄配子

B．F2中圓粒和皺粒之比接近于3∶1，與分離定律相符

C．F2重組類(lèi)型占5/8

D．F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的個(gè)體，且比例為9∶3∶3∶1

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某種動(dòng)物組織的細(xì)胞勻漿分離后，取三種細(xì)胞器測(cè)定其蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸的含量，結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是

蛋白質(zhì)/%

脂質(zhì)/%

核酸/%

細(xì)胞器甲

67

20

微量

細(xì)胞器乙

59

40

0

細(xì)胞器丙

46

0

54

A．細(xì)胞器甲可能是線粒體

B．細(xì)胞器乙可能與細(xì)胞吞噬物的消化有關(guān)

C．細(xì)胞器丙與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)

D．細(xì)胞器甲和細(xì)胞器丙均有DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在根毛細(xì)胞和肝臟細(xì)胞內(nèi)都具有的，而細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 B．DNA和葉綠體

C．高爾基體和葉綠體 D．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是兩類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（題中[ ]中填圖中數(shù)字，___上填名稱(chēng)）

（1）甲圖細(xì)胞屬于 細(xì)胞，判斷的理由是 。

（2）甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的細(xì)胞器是____________。

（3）如果乙圖為洋蔥的根部細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有 [ ] ；

（4）在圖乙所示的高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞一定有的結(jié)構(gòu)是乙圖中的[ ] ，但動(dòng)物細(xì)胞有 而高等植物細(xì)胞無(wú)。

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