【題目】圖示某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)與高等植物細(xì)胞相比較,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______(填序號(hào)和名稱),功能是_________。高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為______________________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(2)甘油進(jìn)入該細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是__________,除甘油外請(qǐng)寫出其他通過(guò)該方式運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)(填3種):_________________________。

(3)圖中由___________(填序號(hào))構(gòu)成生物膜系統(tǒng),共有的化學(xué)成分主要是_________。

(4)科學(xué)家利用該細(xì)胞研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程時(shí)采用的方法是____________。

【答案】 ③中心體 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) 細(xì)胞壁 液泡和葉綠體 自由擴(kuò)散 O2、CO2、H2O、苯、乙醇等 ②④⑤⑥⑦⑨ 磷脂和蛋白質(zhì) 同位素標(biāo)記法

【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,考查對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的理解。解答此題,可根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)識(shí)別各種細(xì)胞器,根據(jù)細(xì)胞膜的成分和特點(diǎn)分析通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)種類。

(1)該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,為動(dòng)物細(xì)胞,與高等植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是③中心體,其功能是與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、大液泡和葉綠體。

(2)甘油屬于脂溶性物質(zhì),通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)還包括:小分子物質(zhì)如O2、CO2、H2O;脂溶性物質(zhì)如苯、乙醇等。

(3)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由②細(xì)胞膜、④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤溶酶體、⑥線粒體、⑦高爾基體、⑨細(xì)胞核構(gòu)成,各種膜結(jié)構(gòu)均含有磷脂和蛋白質(zhì)。

(4)研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程可采用放射性同位素標(biāo)記氨基酸,追蹤放射性的去向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)菲又名磷酸奧司他韋,是目前人們公認(rèn)的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能抑制流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)——神經(jīng)胺酶的作用,從而使流感病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來(lái)。下列判斷正確的是

A達(dá)菲能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞內(nèi)的繁殖

B達(dá)菲能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞間擴(kuò)散

C達(dá)菲能使甲型H1N1流感病毒喪失對(duì)人體細(xì)胞的識(shí)別能力

D達(dá)菲能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中物質(zhì)甲、乙、丙是構(gòu)成細(xì)胞的大分子,丁代表某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是____________________。

(2)各種單體l之間的區(qū)別在于__________的不同,單體l之間通過(guò)__________(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)連接形成物質(zhì)乙。

(3)若結(jié)構(gòu)丁是合成物質(zhì)乙的場(chǎng)所,則單體2是__________,物質(zhì)丙主要分布在細(xì)胞的__________中。

(4)構(gòu)成淀粉的單體3常用__________檢測(cè),物質(zhì)乙常用__________檢測(cè),兩種試劑使用方法的區(qū)別是前者需要______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.若含18O的氨基酸在b過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,則18O標(biāo)記的是氛基酸中的羧基
B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程
C.甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的方式稱為胞吐
D.將3H標(biāo)記的氛基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依時(shí)間順序?yàn)棰佗邰茛冖蔻?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過(guò)程,下面是對(duì)其分析不正確的是(

A.①產(chǎn)生的[H]可在②過(guò)程中將三碳化合物還原
B.[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需氧氣參與
C.能形成ATP的過(guò)程中①②④⑤⑥⑦
D.長(zhǎng)在向陽(yáng)坡上的小麥比背陽(yáng)坡上的小麥①過(guò)程旺盛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列常見(jiàn)疾病的病原體中,能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)的是

A肺結(jié)核的病原體

B乙肝的病原體

C流行性感冒病原體

D手足口病的病原體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),肝癌細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)X可作為鑒定肝癌的標(biāo)志物,臨床上常通過(guò)檢測(cè)血液中的蛋白質(zhì)X判斷機(jī)體的肝細(xì)胞是否發(fā)生癌變。右圖表示肝癌細(xì)胞合成分泌蛋白質(zhì)X的過(guò)程,甲、乙、丙和丁表示細(xì)胞器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室分離圖中四種細(xì)胞器可采用的方法是____________。

(2)細(xì)胞器丁在合成蛋白質(zhì)X的過(guò)程中所起的作用是__________________,在蛋白質(zhì)X的運(yùn)輸過(guò)程中,細(xì)胞器乙和丙的膜面積發(fā)生的變化分別是___________、___________。蛋白質(zhì)X運(yùn)出細(xì)胞的方式為___________。

(3)蛋白質(zhì)X能夠作為鑒定肝癌的標(biāo)志物的原因是蛋白質(zhì)X具有特異性,請(qǐng)從結(jié)構(gòu)上分析其具有特異性的原因是__________________________________________________。

(4)肝細(xì)胞在癌變的過(guò)程中,其細(xì)胞膜上的成分會(huì)發(fā)生改變,有的會(huì)產(chǎn)生__________________________等物質(zhì),因此如果檢查報(bào)告上這些指標(biāo)超過(guò)正常值,應(yīng)做進(jìn)一步檢查以確定體內(nèi)是否出現(xiàn)癌細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

B. 一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)

C. 一種氨基酸可以有多種密碼子

D. 一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.甲、乙、丙三過(guò)程所用原料都有核苷酸,參與甲過(guò)程的RNA有三類
B.甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)過(guò)程能在胰島β細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C.甲、丙過(guò)程中對(duì)模板信息的讀寫都從右向左
D.甲、乙、丙三過(guò)程均有氫鍵的破壞和形成

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