用a表示DNA,b表示基因,c表示脫氧核苷酸,d表示堿基,則四者的關(guān)系是
科目:高中生物 來源:2007年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試理綜生物部分(海南卷) 題型:綜合題
Ⅰ玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,選取A、B兩棵植株進行了如下圖所示的三組實驗:
實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。
實驗 | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
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科目:高中生物 來源:2014屆福建省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖是用集合的方法,表示各種概念之間的關(guān)系,表中與圖示相符的是
選項 1 2 3 4
A 染色體 DNA RNA 基因
B DNA 基因 脫氧核苷酸 堿基
C 核酸 DNA 脫氧核苷酸 基因
D 核酸 染色體 DNA 基因
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科目:高中生物 來源:成都七中2010級高三高考熱身試題理綜生物(61) 題型:選擇題
Ⅰ玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,選取A、B兩棵植株進行了如下圖所示的三組實驗:
實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。
實驗 |
黃色玉米粒 |
白色玉米粒 |
一 |
587 |
196 |
二 |
0 |
823 |
三 |
412 |
386 |
上述三組實驗,各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如上表所示:
請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則植株A的基因型為 。
(2)如果植株A接受植株B的花粉,在植株A上,所結(jié)種子的種皮和胚乳細胞的基因型依次是: 、 。
(3)玉米子粒的胚乳黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯(B)對糯(b)為顯性。兩對性狀自由組合。如果白色糯玉米不抗某種除草劑,純合黃色非糯玉米抗該除草劑,其抗性基因位于葉綠體DNA上,那么,如何用這兩種玉米親本通過雜交試驗獲得抗該除草劑的白色糯玉米?(請用文字說明)
(4)現(xiàn)有多株白色糯玉米,對其花粉進行射線處理后,在進行自交。另一些白色糯玉米植株,花粉不經(jīng)射線處理,進行自交。結(jié)果,前者出現(xiàn)黃色糯子粒,后者全部結(jié)白色糯子粒。由此可推測,黃色子粒的出現(xiàn)是基因發(fā)生_____________的結(jié)果,其實質(zhì)是射線誘發(fā)_______________的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。
(5)采用基因工程技術(shù)改良上述玉米的品質(zhì)時,選用大豆種子貯藏蛋白基因為目的基因。該目的基因與作為_____________________的質(zhì)粒組裝成為重組DNA分子時,需要用________________________和連接酶。為便于篩選獲得了目的基因的受體細胞,所用的質(zhì)粒通常具有________________________。
Ⅱ.(10分)下圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請回答:
(1)僅根據(jù)該系譜圖,不能確定致病基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上。請利用遺傳圖解簡要說明原因。(顯性基因用A表示、隱性基因用a表示。只寫出與解答問題有關(guān)個體的基因型即可。)
(2)如果致病基因位于X染色體上,Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來自Ⅰ2的概率為__ _;如果致病基因位于常染色體上,Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來自Ⅰ2的概率為_______。
(3)如果將該系譜圖中一個表現(xiàn)正常的個體換成患者,便可以形成一個新的系譜圖,而且根據(jù)新系譜圖,就可以確定該致病基因位于哪種染色體上。請寫出這個個體的標號和致病基因在何種染色體上(寫出一個即可)。 , .
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科目:高中生物 來源:2010年貴州省高三上學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下左圖是用集合方法表示各概念之間的關(guān)系,下右表中與圖示相符的選項是
選項 |
1 |
2 |
3 |
4 |
A |
免疫 |
細胞免疫 |
B細胞 |
干擾素 |
B |
染色體 |
DNA |
基因 |
外顯子 |
C |
特異性免疫 |
細胞免疫 |
T細胞 |
抗體 |
D |
氮循環(huán) |
共生 |
固氮菌 |
生物固氮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,選取A、B兩棵植株進行了如下圖所示的三組實驗:
實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。
實驗 | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
上述三組實驗,各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如上表所示:
請根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則植株A的基因型為 。
(2)如果植株A接受植株B的花粉,在植株A上,所結(jié)種子的種皮和胚乳細胞的基因型依次是: 、 。
(3)玉米子粒的胚乳黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯(B)對糯(b)為顯性。兩對性狀自由組合。如果白色糯玉米不抗某種除草劑,純合黃色非糯玉米抗該除草劑,其抗性基因位于葉綠體DNA上,那么,如何用這兩種玉米親本通過雜交試驗獲得抗該除草劑的白色糯玉米?(請用文字說明)
(4)現(xiàn)有多株白色糯玉米,對其花粉進行射線處理后,在進行自交。另一些白色糯玉米植株,花粉不經(jīng)射線處理,進行自交。結(jié)果,前者出現(xiàn)黃色糯子粒,后者全部結(jié)白色糯子粒。由此可推測,黃色子粒的出現(xiàn)是基因發(fā)生_____________的結(jié)果,其實質(zhì)是射線誘發(fā)_______________的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。
(5)采用基因工程技術(shù)改良上述玉米的品質(zhì)時,選用大豆種子貯藏蛋白基因為目的基因。該目的基因與作為_____________________的質(zhì)粒組裝成為重組DNA分子時,需要用________________________和連接酶。為便于篩選獲得了目的基因的受體細胞,所用的質(zhì)粒通常具有________________________。
Ⅱ.下圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請回答:
(1)僅根據(jù)該系譜圖,不能確定致病基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上。請利用遺傳圖解簡要說明原因。(顯性基因用A表示、隱性基因用a表示。只寫出與解答問題有關(guān)個體的基因型即可。)
(2)如果致病基因位于X染色體上,Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來自Ⅰ2的概率為__ _;如果致病基因位于常染色體上,Ⅲ5是攜帶者,其致病基因來自Ⅰ2的概率為_______。
(3)如果將該系譜圖中一個表現(xiàn)正常的個體換成患者,便可以形成一個新的系譜圖,而且根據(jù)新系譜圖,就可以確定該致病基因位于哪種染色體上。請寫出這個個體的標號和致病基因在何種染色體上(寫出一個即可)。 , .
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