1.生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長(zhǎng)的好,地上部分才能很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答:
(1)根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心,細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長(zhǎng),促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng);蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)。以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有 _____________現(xiàn)象。
(2)在用 IAA 處理插條生根時(shí),如果 IAA 的濃度較低,適合采用_________法處理插條,此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且 _____________________,以保持 IAA 溶液的較低濃度。
(3)IAA 除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知, IAA 對(duì)脫落的效應(yīng)與_______________有關(guān)。
2.沙打旺,一種優(yōu)質(zhì)牧草。抗旱、耐鹽堿、耐薄,某地為治理荒山,大面積種植沙打旺后任其自然生長(zhǎng)。下圖是連續(xù)多年對(duì)沙打旺種群的研究結(jié)果;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)研究過(guò)程中常采用_______方法估算種群密度,該方法的關(guān)鍵是_______。
(2)0~2年內(nèi)沙打旺種群增長(zhǎng)曲線近于_______型增長(zhǎng)。若自然環(huán)境無(wú)明顯變化,2~8年,λ變化的原因是_______,_______。第_______年起,沙打旺達(dá)到種群的K值。第6年的沙打旺種群的年齡組成為______型
(3)欲預(yù)測(cè)12年后的種群數(shù)量變化趨勢(shì),應(yīng)統(tǒng)計(jì)種群的_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用過(guò)程中有水的分解 | |
B. | 基因表達(dá)的翻譯過(guò)程中沒(méi)有水的生成 | |
C. | 用于留種的曬干種子中不含自由水 | |
D. | 結(jié)合水的含量越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在葉綠體中,ADP由類囊體向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng),ATP的運(yùn)動(dòng)方向則相反 | |
B. | 在用過(guò)氧化氫酶探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,屬于自變量的因素是pH,因變量是過(guò)氧化氫分解速率 | |
C. | 用口腔上皮細(xì)胞制作的臨時(shí)裝片,可用于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn) | |
D. | 紙層析法分離葉綠體中的色素,可以觀察到濾紙條上四條色素帶的顏色,從上到下依次是:橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的說(shuō)法,正確的是( )
A.生長(zhǎng)素比生長(zhǎng)素類似物效果更好、更穩(wěn)定
B.在動(dòng)物體內(nèi),只能在作用部位檢測(cè)到激素的存在,其他部位檢測(cè)不到
C.神經(jīng)遞質(zhì)、甲狀腺激素以及血糖都可以直接被胰島B細(xì)胞相應(yīng)的受體識(shí)別
D.癌變前的衰老肝細(xì)胞能被由腫瘤抗原引發(fā)的免疫反應(yīng)清除,該免疫反應(yīng)屬于體液免疫
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高二下期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( )
A.植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成并分泌的微量有機(jī)物
B.植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能抑制植物的生長(zhǎng)
C.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多
D.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長(zhǎng),所以在莖尖、根尖含量較多
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
樣方法是生態(tài)學(xué)研究中經(jīng)常使用的一種調(diào)查方法。以下關(guān)于樣方法的敘述正確的是( )
A.單子葉草本植物、昆蟲的卵、蚜蟲等種群密度的調(diào)查常用樣方法
B.調(diào)査某雙子葉植物的種群密度時(shí)應(yīng)選擇植株生長(zhǎng)密集處選取樣方
C.統(tǒng)計(jì)樣方植株數(shù)目時(shí),應(yīng)將處于樣方內(nèi)和四周邊線上的植株都計(jì)數(shù)
D.如果所調(diào)查的種群個(gè)體數(shù)較少,樣方面積可適當(dāng)擴(kuò)大
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的
B.c激素是下丘腦分泌的,e表示水的重吸收過(guò)程
C.d表示胰島素,通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在決定鯨的捕撈量時(shí),需研究右圖。該圖表示了生殖數(shù)量、死亡數(shù)量與種群大小的關(guān)系。圖中哪條線表示生殖的數(shù)量,P點(diǎn)代表什么? ( )
A.曲線1表示生殖數(shù)量,P代表各種群的最大數(shù)量
B.曲線2表示生殖數(shù)量,P代表各種群的最大數(shù)量
C.曲線1表示生殖數(shù)量,P代表環(huán)境的負(fù)載能力
D.曲線2表示生殖數(shù)量,P代表環(huán)境的負(fù)載能力
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