【題目】如圖為膝反射示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 在膝反射發(fā)生過程中,抑制性中間神經(jīng)元上沒有動作電位的發(fā)生
B. 圖中①②③三個神經(jīng)元構(gòu)成同側(cè)屈反射的反射弧,屈肌是屈反射的效應(yīng)器
C. 圖中的傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元的神經(jīng)纖維都可以在坐骨神經(jīng)中找到
D. 膝反射的反射中樞包括傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元之間的突觸以及抑制性中間神經(jīng)元
【答案】C
【解析】
膝反射是簡單的二元反射弧構(gòu)成的非條件反射。其結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。
在膝反射過程中,抑制性中間神經(jīng)元上有動作電位發(fā)生,只是分泌的是抑制性的神經(jīng)遞質(zhì),抑制性中間神經(jīng)元的遞質(zhì)受體神經(jīng)元上沒有動作電位發(fā)生,A選項(xiàng)錯誤;圖中①②③不能完整地構(gòu)成反射弧,還缺少感受器和效應(yīng)器,B選項(xiàng)錯誤;圖中的傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元的神經(jīng)纖維都能在坐骨神經(jīng)中找到,C選項(xiàng)正確;膝反射的反射中樞不包括抑制性中間神經(jīng)元,D選項(xiàng)錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某單基因遺傳病的家族系譜圖,已知Ⅰ-2為攜帶者。下列說法正確的是
A. 該病為X染色體隱性遺傳病
B. 一定為攜帶者的是Ⅱ-3
C. Ⅱ-4是攜帶者的概率為1/2
D. Ⅲ-2是純合子的概率為1/3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某DNA(14N)含有3000個堿基,腺嘌呤占35%,若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次。將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心,得到如圖1結(jié)果;如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖2結(jié)果,下列有關(guān)分析錯誤的是( )
A.Y層全部是僅含15N的基因
B.Z層與W層的核苷酸之比為1/8
C.W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶3150個
D.該DNA分子堿基間的氫鍵數(shù)是堿基數(shù)的1.15倍
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用不同的放射性同位素標(biāo)記T2噬菌體后,侵染細(xì)菌得到相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列敘述錯誤的是
A. 用同位素示蹤被標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的數(shù)量增減,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B. 曲線①表示子代噬菌體沒有釋放
C. 曲線②③表示噬菌體蛋白質(zhì)未進(jìn)入細(xì)菌,噬菌體DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)
D. 本實(shí)驗(yàn)證明在噬菌體的遺傳和繁殖過程中,DNA起作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】粗糙型鏈孢霉是一種真核生物(n=7),繁殖過程中,合子(2n)先后進(jìn)行一次減數(shù)分裂和一次有絲分裂后,形成8個孢子排列在一個子囊中。已知孢子大型(R)對小型(r)為顯性,黑色(T)對白色(t)為顯性。下圖為某合子可能產(chǎn)生的三種子囊,不考慮基因突變和染色體變異,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該合子基因型為RrTt,且兩對基因獨(dú)立遺傳
B.該合子產(chǎn)生③的過程中,R和r基因所在的染色體區(qū)段可能發(fā)生了交叉互換
C.該合子產(chǎn)生任意一種子囊,都可驗(yàn)證基因分離定律
D.該合子產(chǎn)生任意一種子囊,都可驗(yàn)證基因自由組合定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析下表,可推測( )
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | ﹣ | ﹣ |
乙 | ﹣ | ++ | ﹣ |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”顯色,“++”顯色更深;“﹣”不顯色.
A.甲溶液含有淀粉
B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液不含淀粉
D.混合溶液含有淀粉酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳系譜圖如下,一家庭不帶有另一家庭致病基因。其中隱性致病基因位于常染色體上,另一致病基因位于性染色體。如圖所示的同源區(qū)段存在控制性狀的等位基因。下列敘述正確的是
A. 甲病為伴X染色體顯性遺傳病
B. II2和II3的致病基因來自母親
C. II3與II4生男孩正常概率為0
D. 甲病在子代中不出現(xiàn)性別差異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在甲,乙兩種蛋白質(zhì),這兩種蛋白質(zhì)均能與葡萄糖結(jié)合而發(fā)揮相應(yīng)的生理功能。其中,甲、乙兩種蛋白質(zhì)分別參與I、Ⅱ兩種生理過程,丙為過程Ⅱ產(chǎn)生的分泌蛋白(如圖)。下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 過程Ⅱ體現(xiàn)了膜具有信息交流的功能
B. 過程I體現(xiàn)了膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C. 甲、乙均能與葡萄糖結(jié)合,說明二者無特異性
D. 丙可能是胰島素,能促進(jìn)肝細(xì)胞膜上過程I的進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員將一批大小和生理狀態(tài)均相似的豌豆植株平均分成甲、乙、丙、丁、戊五組, 每組的操作及側(cè)芽生長情況,如下表所示(單位:mm)。據(jù)表中信息分析,下列敘述錯誤的是
A. 豌豆體內(nèi)各種激素都對豌豆側(cè)芽的生長有調(diào)節(jié)作用
B. 分析甲組與丁組可知,頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用
C. 分析丁組和戊組可知,赤霉素對側(cè)芽的生長有促進(jìn)作用
D. 分析甲組、丙組和丁組可知,細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢
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