下列關于線粒體的敘述，正確的是（　�。�
A、哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部
B、線粒體外膜上的蛋白質含量比內膜的高
C、葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質中
D、成人心肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多
考點：線粒體、葉綠體的結構和功能
專題：
分析：線粒體普遍存在于動、植物真核細胞中，呈粒狀、棒狀，具有雙層膜，內有少量DNA和RNA，內膜突起形成“嵴”，內膜、基質和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的酶），是細胞進行有氧呼吸的第二、三階段主要場所，生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體，是細胞的“動力車間”，機能旺盛的含量多．
解答： 解：A、哺乳動物精子依靠尾巴擺動提供動力游動，所以線粒體聚集在尾的基部，A錯誤；
B、在線粒體”內膜有許多種與有氧呼吸有關的酶，外膜上的蛋白質含量比內膜的低，B錯誤；
C、葡萄糖分解為丙酮酸的過程屬于有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞質基質中，C錯誤；
D、由于心肌細胞不停地收縮和舒張，消耗的能量多，因此與腹肌細胞相比含線粒體多，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了線粒體的結構和功能的相關內容，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦部分受損（能存活），可能導致的結果是（　　）
A、聽不到聲音
B、看不懂文字
C、白天體溫升高，夜間體溫下降
D、身體平衡失調

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學為研究影響植物光合作用的外界因素，設計了如下實驗：在晴朗夏季，將大豆幼苗放在密閉玻璃罩內的完全營養(yǎng)液中，并置于室外自然條件下培養(yǎng)，每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度，繪制成如圖甲所示曲線，圖乙是大豆幼苗在不同光照強度下CO2吸收量曲線，圖丙是在特定光照強度下大豆幼苗的光合速率測定，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中D點代表的生理狀態(tài)與乙圖中
 
點相對應，此時細胞能產生ATP的部位有
 
．
（2）EF段與DE段相比，其葉肉細胞中RuBP的含量
 
；BC段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是
 
．
（3）幼苗體內有機物積累量在“24h”時比“0h”有何變化？
 
（增加、減少、不變）．據(jù)圖分析原因是
 
．
（4）若丙裝置晝夜不停地給予光照，當光照強度由乙圖B點向C點對應的光照強度變化時，有色液滴會向
 
（左、右、不）移動．
（5）若要用丙裝置測量大豆幼苗在某一光強下的光合速率，由于燈光照射后會引起裝置內溫度改變，從而導致實驗誤差，采取什么措施可以校正誤差？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某學校研究性學習小組選用了兩種形態(tài)和習性上很接近的原生動物進行以下實驗：各取10個原生動物A和B，以同一種桿菌為飼料，分別放在相同容積的容器中單獨培養(yǎng)，種群數(shù)量隨時間變化情況如下表：（單位：個）
天數(shù)
動物種類		246810121416
A1560808180828180
B1235506061626062
請分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）原生動物A單獨培養(yǎng)6天后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定，生態(tài)學上稱此數(shù)量為
 
．
（2）由實驗數(shù)據(jù)可以看出，單獨培養(yǎng)時，A、B種群增長都屬于
 
型增長．
（3）如果將A、B放在同一個容器中混合培養(yǎng)，能夠生存下來的是
 
，判斷的理由是
 
．但達到穩(wěn)定狀態(tài)時，種群數(shù)量比單獨培養(yǎng)時要
 
．
（4）有人提出一種觀點：混合培養(yǎng)時，生存下來的生物產生了殺死另一種生物的物質．請你設計一個實驗，以證明其觀點是否正確，你的實驗思路是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

1萬年前，科羅拉多大峽谷中的松鼠（原種群中黑毛基因A的基因頻率為50%）被一條河流分隔成兩個種群，兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化．研究人員指出，經(jīng)過長期演化可能形成兩個物種，下列說法錯誤的是（　�。�
A、物種的形成必須通過a最終達到c
B、①②③④⑤⑥為生物進化提供原材料
C、b的變化是生物進化的實質
D、若環(huán)境變化后，種群中基因型為AA、Aa的個體數(shù)量在一年后各增加20%，基因型為aa的個體數(shù)量減少20%，則一年后a的基因頻率為
1
5

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖（已知控制乳光牙基因用Aa表示）：

（1）乳光牙是致病基因位于
 
染色體上的
 
性遺傳病．
（2）產生乳光牙的根本原因是
 
．
（3）若Ⅱ3和一正常男性結婚，則生一個正常男孩的可能性是
 
．
（4）貓叫綜合癥與乳光牙病相比，獨有的特點是
 
（填“能”或者“不能”）在光學顯微鏡下觀察到“病根”．貓叫綜合癥屬于
 
 變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，下面是它的結構簡式：

據(jù)此圖回答下列問題：
（1）腦啡肽的化學本質是一種
 
，它的基本組成單位的結構特點是都至少含有
 
，并且都有一個氨基和一個羧基連接在
 
上，其通式是
 

（2）如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的
 
，就可以改變其性質．
（3）腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是
 

（4）若將腦啡肽完全水解，需要水分子
 
個，水解后的產物有
 
種．
（5）研究發(fā)現(xiàn)蛋白質之所以能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應是因為在堿性環(huán)境中肽鍵能和銅離子發(fā)生反應產生紫色絡合物．肽鍵的寫法是
 
，據(jù)此推測單個氨基酸能否和雙縮脲試劑反應？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為DNA分子部分結構示意圖，以下敘述正確的是（　　）
A、解旋酶可以斷開⑤鍵，因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無關
B、④是一個鳥嘌呤脫氧核苷酸
C、DNA連接酶可催化⑥鍵或⑦鍵的形成
D、A、B兩條鏈反向平行

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體組織內的各種結構示意圖，A、B、C、D表示的是結構，①、②、③、④表示的是液體，有關此圖的敘述錯誤的是（　�。�
A、②可以進人A、C、D
B、O2濃度最低的液體是③
C、尿素不屬于①的成分
D、①②③④組成了體液

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