【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤產(chǎn)生的一種激素,下圖是制備抗HCG單克隆抗體的過程,請回答相關問題:

(1)注射的X物質(zhì)是 ,可從小鼠最大的免疫器官中獲取B淋巴細胞,這個器官的名稱是 。能用于動物細胞促融,但不能用于植物細胞促融的方法是 。

(2)該實驗不直接培養(yǎng)B淋巴細胞的原因是 。細胞融合會出現(xiàn)多種情況,其中能在選擇培養(yǎng)基中生長的兩兩融合的細胞是 ,選擇培養(yǎng)過程使用的培養(yǎng)基應是 (填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。

(3)專一抗體的檢測往往需要反復多次進行,可能的原因是 。由圖示過程最終得到的丙細胞應該具有的兩大特點是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖,有關該圖的敘述,正確的是 ( )

A.6中含有激素、葡萄糖、尿素、CO2等物質(zhì)

B.圖中3、5、6所示的液體均不能互相滲透

C.內(nèi)環(huán)境中的溫度、滲透壓一般保持恒定狀態(tài)

D.人體內(nèi)酶促反應只發(fā)生在4中

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

楊樹葉肉細胞中的核酸,含有的堿基種類是

A. 1種 B. 8種 C. 4種 D. 5種

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在低倍鏡下,如果一個細胞偏向視野的右前方,要將其移到視野中心,應將玻片向哪個方向移動

A.左前方 B.右前方 C.左后方 D.右后方

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

冠狀病毒是引起人患非典型肺炎的病原體,經(jīng)科學家研究發(fā)現(xiàn)其化學成分中含有尿嘧啶核糖核苷酸,由此判斷其遺傳物質(zhì)是

A. DNA B. RNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA

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科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三上學期第二次適應性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

重慶金佛山地質(zhì)原始、雨水充沛,是一座珍稀生物集中的寶庫。由于地勢高,溫差大,該區(qū)具有亞熱帶針葉林、針葉與闊葉混交林、落葉闊葉林與常綠闊葉林等生態(tài)系統(tǒng)。請回答下列問題:

(1)研究小組希望了解金佛山自然保護區(qū)外來植物的種類,宜采用的估測方法是 。研究表明五節(jié)芒是該區(qū)內(nèi)最具危害性的外來種,它能釋放一些物質(zhì)抑制其他植物的生長和種子萌發(fā),這些物質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞中的 信息。

(2)生態(tài)學上將金佛山的竹、杜鵑、金絲猴等全部生物成為 。與草叢相比,常綠闊葉林中,動物的分層現(xiàn)象較為 (填“簡單”或“復雜”),原因是 。

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省高三月考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題

植物細胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交等技術,植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法,回答相關問題:

(1)植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學原理是 。在一定的營養(yǎng)和激素等條件下,植物細胞可以脫分化形成 ,將其轉接到含有 、 等激素的培養(yǎng)基上,就可以誘導其再分化成成胚狀體或叢芽。生產(chǎn)脫毒苗應選擇 組織進行培養(yǎng)。

(2)植物組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件,否則在光學顯微鏡下可觀察到發(fā)生 變異,進而使植株出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定或不育的現(xiàn)象。

(3)植物體細胞雜交技術的關鍵環(huán)節(jié)有:

①去除 ;

②誘導 ;

③植物組織培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牛的有角和無角為一對相對性狀(由A和a控制),但雌牛中的雜合子表現(xiàn)為隱性性狀,F(xiàn)讓多對純合的有角雄牛和無角雌牛雜交,F(xiàn)1中雄牛全表現(xiàn)為有角,雌牛全表現(xiàn)為無角,再讓F1中的雌雄個體自由交配,則下列有關F2的敘述正確的是( )

A.F2的有角牛中,雄!么婆#1∶1

B.F2的雌牛中,有角∶無角=3∶1

C.控制該相對性狀的基因位于X染色體上

D.在F2無角雌牛中雜合子所占比例為2/3

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在低溫誘導植物染色體數(shù)目變化的實驗中,下列敘述正確的是( )

A.原理:低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極

B.解離:用卡諾氏液使洋蔥根尖解離

C.染色:改良苯酚品紅溶液可以使染色體著色

D.觀察:顯微鏡下可以看到絕大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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