分析 分析題圖:圖示為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中左側(cè)為動物細胞,右側(cè)為植物細胞,結(jié)構(gòu)1為細胞壁,2為細胞膜,3為線粒體,4為葉綠體,5為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),6為核糖體,7為高爾基體,8為液泡,9為中心體,10為核膜,11為核仁,12為染色質(zhì).
解答 解:(1)植物細胞特有的細胞器是[4]葉綠體、[8]液泡.
(2)合成脂質(zhì)的細胞器是[5]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(3)進行光合作用的場所是[4]葉綠體.
(4)對蛋白質(zhì)進行分類、包裝的細胞器是[7]高爾基體.
(5)[3]是線粒體,它是有氧呼吸的主要場所,可被健那綠染成藍綠色.我們所喝的西瓜汁是來自西瓜細胞中的[8]液泡,其中的液體稱為細胞液.
故答案為:
(1)4葉綠體 8液泡
(2)5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(3)4葉綠體
(4)7高爾基體
(5)線粒體 有氧呼吸 健那綠 8 細胞液
點評 本題結(jié)合動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水秦安第一中學高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食醋中的醋酸成分是活細胞不需要的小分子物質(zhì),蔗糖不是活細胞需要的大分子物質(zhì),用食醋和蔗糖可將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋蒜,其原因是 ( )
A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細胞的間隙中
B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細胞的表面
C. 醋酸能固定和殺死活細胞,細胞膜失去了選擇性
D.因腌的時間過久,兩種物質(zhì)均慢慢地進入活細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感光部位在幼苗尖端,彎曲部位在幼苗尖端下面 | |
B. | 光照和黑暗條件下幼苗尖端都能合成生長素 | |
C. | 單側(cè)光會引起幼苗生長素分布不均勻 | |
D. | 生長素的化學本質(zhì)是一種小分子有機物--色氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群 | |
B. | 可以用標志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度 | |
C. | 喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結(jié)構(gòu) | |
D. | 嘉陵江近岸區(qū)和遠岸區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采取口腔黏液直接測定HIV的存在 | |
B. | 采取口腔黏液直接測定HIV抗體的存在 | |
C. | 采取血液直接測定HIV的存在 | |
D. | 采取血液直接測定HIV抗體的存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 瓊脂塊中生長素濃度在c點時,A具有最小值 | |
B. | 當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小 | |
C. | 當生長素濃度高于b點濃度時,生長素會抑制胚芽鞘的生長 | |
D. | 接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細胞的分裂速度加快導致彎曲生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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